تؤكد مؤسسة REC على أهمية السلوك الإيجابي والمحترم والأخلاقي لجميع المشاركين في الفعاليات. يحدد قانون قواعد السلوك الخاص بـ RECF السلوكيات المتوقعة، وتتطلب جميع البرامج من البالغين تجنب إعطاء الطلاب ميزة غير عادلة من خلال استخدام تصميمات أو استراتيجيات تتجاوز قدراتهم. تنص سياسة التركيز على الطالب على أن الطلاب يشاركون بشكل نشط في جميع جوانب تصميم الروبوت الخاص بهم وبنائه وبرمجته.
في نهاية المطاف، سلامة الطلاب وجميع الحاضرين هي الأولوية القصوى. لن يعرض شريك الحدث أي شخص للخطر من خلال السماح لفريق ينخرط في سلوكيات تهديدية جسدية أو مسيئة لفظيًا بالمشاركة في مباريات التأهيل.
إخلاء المسؤولية: يحتوي الجدول أدناه على سيناريوهات نموذجية ونتائج محتملة مخصصة للأغراض التعليمية فقط. يحتوي الرسم البياني على "سيناريوهات" تتكون من انتهاكات القواعد / سلوك الحدث و"النتائج المحتملة" التي تحتوي على إرشادات يجب على المستخدم اتباعها.
قبل تقديم نموذج تقرير مدونة قواعد السلوك، تأكد من الاتصال بمدير الدعم الإقليمي لديك للحصول على الإرشادات. بالإضافة إلى ذلك، تأكد من إبلاغ شريك الحدث بالوضع. يرجى مراجعة مستند أدوات إعداد التقارير الخاصة بقواعد السلوك للتعرف على الخطوات المحددة، حيث أن هذه مجرد سيناريوهات نموذجية.
لا تضمن مؤسسة REC نتائج أو مخرجات محددة.
| سيناريوهات المثال | الخطوات الموصى بها |
| <G1>تعامل مع الجميع باحترام: يسمع أحد القضاة في حدث V5RC المحلي طالبين يتحدثان بطريقة غير محترمة للغاية عن طريقة لعب شريكهما في التحالف. ويعلق الطلاب أيضًا بأن هذا هو أسوأ حدث حضروه على الإطلاق. ماذا يجب على القاضي أن يفعل؟ |
|
| <G2> التركيز على الطالب: يرى أحد الحاضرين في الحدث شخصًا بالغًا يعمل بنشاط على التعليمات البرمجية باستخدام جهاز كمبيوتر متصل بالروبوت، ولا يوجد أعضاء من فريق الطلاب حاضرين. كيف ينبغي لهم التعامل مع هذا الوضع؟ |
|
| <G4> يجب أن يمثل الروبوت مستوى مهارة الفريق: يخبر الحكم الرئيسي شريك الحدث أنهم شهدوا عضوًا في فريق القيادة من 1234A يقود لفريق 1234B أثناء مباراة المهارات. كيف ينبغي للبرلمان الأوروبي التعامل مع هذا الوضع؟ |
|
| <T1> يتمتع الحكام الرئيسيون بالسلطة النهائية والنهائية على جميع قرارات اللعب: أثناء وجودهم في حدث V5RC المحلي، يكون الفريقان 123A و456B شركاء في التحالف الأزرق في مباراة متقاربة للغاية في النتيجة، حيث يفوز التحالف الأحمر بنقطة واحدة. يطالب التحالف الأزرق بإعادة فرز الأصوات، ويشرح رئيس لجنة الحكام أن كل شيء تم فرزه عدة مرات. ويوافق رئيس الحكام على احتساب نقطة واحدة إضافية، دون أي تغيير. التحالف يرفض قبول القرار ماذا يجب أن يفعل رئيس الحكام في هذه الحالة؟ |
|
| <T4> تتمتع EP بالسلطة النهائية فيما يتعلق بجميع القرارات غير المتعلقة باللعب: تشير قائمة RobotEvents الخاصة بالحدث إلى أنه يجب تقديم دفاتر الملاحظات بتنسيق نسخة مطبوعة. تصل فرق المنظمة مع دفاتر ملاحظات رقمية على محركات أقراص USB، والتي يتم رفضها عند تسجيل وصول الفريق. تطلب الفرق وقتًا لطباعة دفاترها وإعادة تقديمها، لكن البرلمان الأوروبي يرفض الطلب بسبب ضيق الوقت. الفريق يواصل الجدال، والمدرب يتدخل. ماذا ينبغي على البرلمان الأوروبي أن يفعل؟ |
|
| <S2>يجب أن يكون الطلاب برفقة شخص بالغ: يلاحظ أحد المتطوعين أن الفريق ليس لديه شخص بالغ مشرف في الحدث. عندما سئل الطلاب عن مكان مدربهم، أخبروا المتطوع أن جميع البالغين غادروا الحدث ولن يعودوا حتى نهاية اليوم. يقوم المتطوع بإبلاغ البرلمان الأوروبي. ماذا ينبغي على البرلمان الأوروبي أن يفعل؟ |
|
| <R17> (VIQRC) / <R28> (V5RC) هناك فرق بين انتهاك قاعدة الروبوت عن طريق الخطأ أو عن عمد: يجتاز الفريق التفتيش، ويكتشف لاحقًا أنهم استبدلوا محركاتهم بمحركات معدلة بشكل غير قانوني. |
|
إذا استمر السلوك، يرجى الاتصال بـRSM. النتائج المحتملة تشمل:
- الإزالة من الاعتبارات الخاصة بالجوائز المحكم عليها
- الاستبعاد من المباراة الحالية
- الاستبعاد من المباريات المتبقية والإزالة من اختيار التحالف ومباريات النهائيات/الإقصاء
- إزالة الفريق و/أو الفرد من المكان