La Fondazione REC sottolinea l'importanza di una condotta positiva, rispettosa ed etica da parte di tutti i partecipanti agli eventi. Il Codice di condotta del RECF delinea i comportamenti attesi e tutti i programmi richiedono che gli adulti evitino di dare agli studenti un vantaggio ingiusto utilizzando strategie o progetti che vanno oltre le loro capacità. La politica incentrata sullo studente prevede che gli studenti siano attivamente coinvolti in tutti gli aspetti della progettazione, costruzione e programmazione del loro robot.
In definitiva, la sicurezza degli studenti e di tutti i presenti è la massima priorità. Un partner dell'evento non metterà a rischio nessuno consentendo a una squadra che adotta comportamenti fisicamente minacciosi o verbalmente offensivi di partecipare alle partite di qualificazione.
Disclaimer: la tabella seguente contiene esempi di scenari e possibili risultati, da utilizzare esclusivamente a scopo didattico. Il grafico contiene "Scenari" costituiti da violazioni delle regole/comportamenti degli eventi e "Possibili risultati" contenenti linee guida che l'utente deve seguire.
Prima di inviare un modulo di segnalazione del Codice di condotta, assicurati di contattare il tuo Responsabile del supporto regionale per ricevere assistenza. Inoltre, assicuratevi di informare il partner dell'evento della situazione. Si prega di consultare il documento Codice di condotta Strumenti di segnalazione per i passaggi specifici, poiché questi sono solo scenari di esempio.
La Fondazione REC non garantisce risultati o esiti specifici.
| Scenari di esempio | Passaggi consigliati |
| <G1>Tratta tutti con rispetto: Un giudice a un evento locale V5RC sente due studenti parlare in modo molto irrispettoso del gioco del loro partner dell'alleanza. Gli studenti commentano anche che questo è l'evento peggiore a cui abbiano mai partecipato. Cosa dovrebbe fare il giudice? |
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| <G2> Centralità dello studente: un partecipante all'evento vede un adulto che lavora attivamente al codice con un computer collegato a un robot e non è presente nessun altro studente del team. Come dovrebbero gestire questa situazione? |
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| <G4> Il robot deve rappresentare il livello di abilità della squadra: L'arbitro capo comunica al partner dell'evento di aver visto un membro della squadra di guida 1234A guidare per la squadra 1234B durante una partita di abilità. Come dovrebbe il Parlamento europeo gestire questa situazione? |
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| <T1> Gli arbitri principali hanno l'autorità ultima e definitiva su tutte le decisioni di gioco: Durante un evento V5RC locale, i team 123A e 456B sono partner dell'alleanza blu in una partita con un punteggio molto serrato, con l'alleanza rossa che vince con 1 punto di scarto. L'alleanza blu chiede un riconteggio e il capo arbitro spiega che tutto è stato conteggiato più volte. L'arbitro capo accetta un altro conteggio, senza alcuna modifica. L'alleanza rifiuta di accettare la decisione. Cosa dovrebbe fare l'arbitro capo in questa situazione? |
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| <T4> L'EP ha l'autorità ultima per quanto riguarda tutte le decisioni non legate al gameplay.: L'elenco RobotEvents di un evento afferma che i notebook dovranno essere inviati in formato cartaceo. I team di un'organizzazione arrivano con dei quaderni digitali su chiavette USB, che vengono rifiutati al momento del check-in del team. I team chiedono tempo per stampare e reinviare i loro quaderni, ma il PE respinge la richiesta per mancanza di tempo. La squadra continua a discutere e l'allenatore si intromette. Cosa dovrebbe fare il Parlamento europeo? |
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| <S2>Gli studenti devono essere accompagnati da un adulto: Un volontario nota che una squadra non ha un adulto supervisore all'evento. Quando viene chiesto loro dove si trova il loro allenatore, gli studenti rispondono al volontario che tutti gli adulti hanno lasciato l'evento e non torneranno prima della fine della giornata. Il volontario informa il PE. Cosa dovrebbe fare il Parlamento europeo? |
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| <R17> (VIQRC) / <R28> (V5RC) C'è una differenza tra violare accidentalmente e intenzionalmente una regola sui robot: una squadra supera l'ispezione e in seguito si scopre che ha sostituito i propri motori con motori modificati illegalmente. |
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Se il comportamento persiste, contattare l'RSM. I possibili risultati includono:
- Rimozione dalla considerazione per i premi giudicati
- Squalifica dalla partita in corso
- Squalifica dalle partite rimanenti e rimozione dalla selezione dell'alleanza e dalle partite finali/eliminazioni
- Rimozione della squadra e/o del singolo dalla sede