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모든 사람에게 긍정적이고 교육적인 경험을 제공할 수 있도록, 팀과 상호 작용하는 동안 다음 행동 지침을 준수해 주세요. 의심스러울 때는 "학생이 주도하면 학생의 성공이 따른다!"는 것을 기억하세요.
승리보다 학습에 집중하세요
가이드라인: 승리에 대한 욕망보다 학습과 개인적 성장의 중요성을 강조하세요.
이유: 이것은 학생들이 경쟁을 통해 배우는 다른 기술을 인식하는 데 도움이 됩니다.
학생 중심성을 존중하다
가이드라인: 학생만이 로봇을 설계, 제작, 프로그래밍하고 문제를 해결해야 합니다.
이유: 비판적 사고, 문제 해결 능력, 팀워크 기술을 키울 수 있습니다.
답변이 아닌 지침을 제공하세요
가이드라인: 직접적인 답변이나 해결책을 제공하는 대신, 유도적인 질문과 안내적인 토론을 통해 지침을 제공합니다.
이유: 이것은 학생들이 독립심을 키우고 자신의 능력에 대한 자신감을 키우는 데 도움이 됩니다.
긍정적인 환경을 유지하세요
가이드라인: 지지하고 격려하는 분위기를 조성하세요. 부정적인 의견이나 비판은 피하세요.
이유: 긍정적인 환경은 학생들의 사기를 북돋우고, 학생들이 어려움을 극복하도록 격려하는 성장적 사고방식을 장려합니다.
학생 소통을 장려하다
지침: 심사위원, 심판 및 다른 팀원과 직접 소통하는 사람은 학생뿐이어야 합니다.
이유: 팀 커뮤니케이션을 주도하면 학생들에게 프레젠테이션, 문제 해결, 협상 기술을 연습할 기회가 제공됩니다.
비하인드 스토리에 머물러라
가이드라인: 성인은 문제 해결과 경기 플레이가 활발히 이루어지는 동안 배경에 머물러야 합니다.
이유: 학생들이 경쟁의 주요 참여자이자 리더일 때,
모든 팀이 동등한 조건에서 경쟁할 수 있다.
모든 참가자를 존중하세요
지침: 모든 학생, 멘토, 자원봉사자 및 기타 이벤트 참석자를 존중과 예의로 대하십시오.
이유: 존중하는 행동은 참여하는 모든 사람에게 공정하고 즐거운 경험을 제공합니다.
불필요한 간섭을 피하십시오
가이드라인 : 다른 팀이나 이벤트 스태프의 작업을 방해하지 마세요.
이유: 이는 경쟁의 성실성과 원활한 운영을 유지합니다.
불이행에 대한 결과
- 성인의 방해로 인해 해당 팀은 경고나 위반 조치를 받게 됩니다.
- 반복적으로 위법행위를 저지르면 팀이 실격 처리될 수 있습니다.
- 성인은 경기장에서 나가도록 요청받을 수 있습니다.
학생이 주도하면 학생의 성공이 따릅니다!
모든 학생들에게 기억에 남고 교육적인 경험을 제공하기 위한 여러분의 협조와 헌신에 감사드립니다. REC 재단의 학생 중심 정책과 행동 강령에 대한 포괄적인 정보는 Audience.recf.org에서 확인하실 수 있습니다.