Raadpleeg de volgende aanvullende beleidsregels voor gerelateerde informatie:
- Studentgericht beleid
- Gedragscode
- Veelgestelde vragen over achtergrondcontroles
- Achtergrondcontroleproces
- RECF-deelnemersvrijgaveformulier
Invoering
The Robotics Education and Competition (REC) Foundation is committed to providing a safe and secure environment for participants in our student-focused range of programs and events.
Ensuring the safety of youth participants at events and work sessions is the most important responsibility of REC Foundation staff, volunteers, coaches, and mentors. This policy provides information, guidelines, and procedures to create safe environments for participants in our range of programs.
Adults working or volunteering in REC Foundation programs must be aware of and act in accordance with this policy and with any policy set by the organization or school that hosts their teams or events.
The standards of the REC Foundation Youth Protection Policy apply to all teams and events in the United States and Canada, and to those outside of the US and Canada to the extent made possible by local laws and regulations.
In this policy, “youth” is defined as any person under the age of 18. For the purposes of this policy, the terms child, youth, student, and team member may be used interchangeably. “Adult” is defined as any person age 18 or older.
REC Foundation Code of Conduct
The REC Foundation considers the positive, respectful, and ethical conduct of all event participants and attendees an important and essential component of all REC Foundation-sanctioned events. We expect all participants to follow the behavior and ethical standards outlined in our Code of Conduct at all REC Foundation-sanctioned events.
- Act with integrity, honesty, and reliability
- Behave in a respectful and professional manner with all event participants and attendees
- Exhibit maturity and professionalism when dealing with difficult and stressful situations
- Respect individual differences
- Respect the facility and equipment provided at an event
- Follow all rules as listed in the current game manual(s)
- Werk als studentgerichte teams volgens het Student Centered Policy
- Prioritize safety in their actions and design
- Demonstrate good sportsmanship, which includes supporting your alliance partners
These expectations apply to, but not limited to: Team Members, Coaches, Parents, Event Partners, Volunteers, and any other adult associated with a team. This Code may also apply to behavior outside of REC Foundation-sanctioned events where inappropriate actions are related to an event or participating individuals.
Background Checks
De hoogste prioriteit van de REC Foundation is de veiligheid van haar gemeenschap. In het belang van onze studenten en voor de veiligheid van iedereen die deelneemt aan evenementen van de REC Foundation, vragen we coaches, evenementpartners en belangrijke vrijwilligers van het VEX Robotics World Championship om een antecedentenonderzoek te ondergaan dat voldoet aan de Fair Credit Reporting Act. Er moeten elke twee jaar antecedentenonderzoeken worden uitgevoerd en de informatie wordt verzameld via een beveiligd extern platform: Sterling Volunteers.
Best Practices in Youth Protection
Deelnemers aan jeugdprogramma's zijn extra kwetsbaar, omdat ze nog niet over de kennis en levenservaring beschikken die nodig zijn om beslissingen te nemen over risico's. Bovendien is de kans groter dat jongeren op de lange termijn last krijgen van de gevolgen van een ingrijpende gebeurtenis, omdat ze in een periode zitten waarin ze zich fysiek, sociaal en emotioneel snel ontwikkelen.
Het is van cruciaal belang dat volwassen deelnemers aan REC Foundation-programma's de richtlijnen in dit beleid begrijpen en naleven, evenals de richtlijnen van de schoolorganisatie die het team of evenement organiseert.
Begrijp de gedragscode
Alle teamleden, coaches, mentoren en andere personen die met studententeamleden omgaan, moeten de gedragscode begrijpen en deze op een voor hun leeftijd geschikte manier kunnen bespreken.
Behoud professionele grenzen
Volwassen vrijwilligers, coaches en mentoren spelen een belangrijke rol bij de programma's en evenementen van de REC Foundation. Wij verwachten dat kinderen en volwassenen in onze programma's positieve, ondersteunende relaties opbouwen binnen onze bredere gemeenschap.
Alle deelnemers aan REC Foundation-programma's moeten zich bewust zijn van het risico op ongezonde of schadelijke relaties tussen studenten en volwassenen. Het is bekend dat roofdieren posities in jeugdhulporganisaties gebruiken om contact te leggen met potentiële slachtoffers. Het nauwe contact dat ontstaat door een mentorrol kan roofdieren de kans bieden om langzaam hun natuurlijke grenzen te doorbreken door middel van verzorgend gedrag, zoals speciale aandacht, isolatie en het geven van individuele geschenken die niet aan alle deelnemers gelijk worden gegeven.
Volwassenen moeten zich realiseren dat er een machtsongelijkheid bestaat tussen volwassenen in leiderschapsrollen en de studenten die zij leiden. Volwassenen zijn er altijd verantwoordelijk voor om passende fysieke en emotionele grenzen te stellen en te handhaven.
Vermijd fysieke isolatie
Volwassenen moeten voorkomen dat ze met leerlingen alleen zijn, zodat andere volwassenen hen niet kunnen zien. Indien mogelijk dienen groepen studenten en volwassenen (bijvoorbeeld subteams en coaches) op hetzelfde tijdstip en dezelfde locatie als andere groepen bijeen te komen.
Beperk fysiek contact
Beperk fysiek contact tot doeleinden die passen bij de missie van het programma en/of voor een duidelijk educatief, ontwikkelings- of gezondheidsgerelateerd doel. Doe dit in aanwezigheid van een andere volwassene en met toestemming van de jongere. Begrijp en respecteer de fysieke en persoonlijke grenzen die jongeren stellen.
Vermijd privécommunicatie
Volwassenen mogen geen persoonlijke gesprekken voeren met studenten buiten de context van teamactiviteiten, onderwijszaken of carrièrekwesties. Bij alle communicatie, inclusief telefoongesprekken, e-mails en sms'jes, moeten de ouders of verzorgers van de student betrokken zijn of moet er gebruik worden gemaakt van een technologie of platform dat toegankelijk is voor een groter publiek.
Behandel jongeren gelijkwaardig
Behandel alle jongeren gelijkwaardig, eerlijk en consistent, ongeacht hun daden of gedrag, geslacht, gender, seksuele geaardheid, ras, kleur, religie, cultuur, geboorteplaats, leeftijd, klasse, vaardigheden, gezondheid, nationaliteit, taal of andere identiteiten.
Geef prioriteit aan veiligheid
Sta geen gewelddadig, vijandig of potentieel schadelijk gedrag toe. Fysieke of verbale pesterijen, ontgroeningen, confronterend gedrag of lijfstraffen mogen niet worden getolereerd. Als iemand denkt dat er een veiligheidsrisico bestaat, moet hij of zij maatregelen nemen om leerlingen uit de situatie te halen of de bron van het risico weg te nemen (behalve kindermishandeling, dat gemeld moet worden maar waar niet direct actie tegen ondernomen mag worden), mits dit veilig is en letsel kan voorkomen. Als het risico het gevolg is van direct handelen of nalaten, moet dit worden gemeld aan de team-/evenementleiders of de wetshandhaving. Als iemand die betrokken is bij de activiteiten van een team of evenement zich op een manier gedraagt die schadelijk kan zijn voor een ander individu, moet die persoon uit de groep worden verwijderd. Ook moet de ouder of voogd, een kinderbeschermingsinstantie of de politie worden gebeld.
Het gebruik van verdovende middelen is niet toegestaan. Alcohol, tabak, e-sigaretten, vapen of andere verdovende middelen mogen niet worden gebruikt tijdens teamactiviteiten en mogen niet ter beschikking worden gesteld aan teamleden.
Zorg dat teamleden veilig zijn wanneer ze met gereedschappen, robots, machines en materialen werken.
Zorg voor veiligheid tijdens het reizen van en naar evenementen. De coaches/mentoren van het team zijn verantwoordelijk voor het toezicht op het vervoer van teamleden van en naar evenementen. Leerlingen mogen een evenement alleen verlaten met toestemming van hun ouders of voogd en onder passend toezicht.
Wees voorbereid op noodgevallen. Er moeten procedures worden opgesteld voor noodgevallen met betrekking tot het weer, brand, vermiste leerlingen of volwassenen en de beveiliging van de locatie. Hierbij moet u denken aan een goed gevulde EHBO-doos, een lijst met speciale medische behoeften (bijv. inhalatoren, voedselallergieën) en contactgegevens van de ouders of verzorgers van elke leerling. De Amerikaanse overheid biedt een reeks voorbeeldplannen aan op https://www.ready.gov/.
Ensure all students have a completed REC Foundation Participant Release Form on file for the current season.
Communication and Reporting Requirements
Wanneer vrijwilligers, coaches, mentoren of andere volwassenen bij een evenement vermoeden dat een kind risico loopt op kindermishandeling of slachtoffer is van kindermishandeling, moeten zij hun zorgen onmiddellijk melden bij het evenementpersoneel en, indien van toepassing of vereist door de wet, bij de lokale politie. De melder mag niet zelf proberen in te grijpen of onderzoek te doen, ongeacht zijn/haar relatie met de vermoedelijke dader. Er zijn veel vormen van kindermishandeling, maar de volgende zijn enkele van de meest voorkomende (uit de VS) (Health and Human Services Administration voor kinderen en gezinnen):
- Physical abuse is non-accidental injury, which is intentionally inflicted upon a child.
- Sexual abuse perpetrated by an adult is any contact or activity of a sexual nature that occurs between a child and an adult. This includes any activity, which is meant to arouse or gratify the sexual desires of the adult or child.
- Sexual abuse perpetrated by another child is any contact or activity of a sexual nature that occurs between a child and another child when there is no consent, when consent is not possible, or when one child has power over the other child. This includes any activity that is meant to arouse or gratify the sexual desires of any children attending the event.
- Emotional abuse is mental or emotional injury to a child that results in an observable and material impairment in the child’s growth, development or psychological functioning.
- Neglect is the failure to provide for the basic needs of a child or the failure to protect a child from harm.
- Economic exploitation is the deliberate misplacement, exploitation, or wrongful temporary or permanent use of belongings or money of a child.
- Bullying is seeking to harm, intimidate, or coerce someone who is perceived as vulnerable.
Dergelijk ongepast gedrag, mogelijke beleidsovertredingen of misbruik kunt u op een van de volgende manieren melden:
- Een telefoontje of een ontmoeting met de gebeurtenis leidt.
- Een telefoontje of een ontmoeting met medewerkers van de REC Foundation.
- Een schriftelijke brief, ondertekend of ongetekend, aan de evenementenleiders of het personeel van de REC Foundation.
- Een rapport aan de REC Foundation via dit Google formulier.
Alle meldingen van ongepast gedrag, beleidsovertredingen of misbruik worden serieus genomen. Indien van toepassing of vereist door de wet, zullen de evenementleiders of medewerkers van de REC Foundation de lokale wetshandhaving waarschuwen. Evenementleiders en vrijwilligers zullen zo veel mogelijk meewerken aan elk onderzoek door de lokale wetshandhaving.
Mogelijke schendingen van het Jeugdbeschermingsbeleid van de REC Foundation zijn vertrouwelijk, inclusief de identiteit van de betrokken partijen en de persoon die de melding heeft gedaan. Informatie wordt alleen bekendgemaakt als dat nodig is of als de wet dat vereist.
Personen die het REC Foundation Youth Protection Policy overtreden, kunnen worden uitgesloten van toekomstige deelname aan programma's en evenementen van de REC Foundation.
How Parents & Guardians Can Help
Wij moedigen ouders en verzorgers aan om het beleid van de REC Foundation inzake jeugdbescherming, de gedragscode en het leerlinggerichte beleid te bekijken en deze met uw kind te bespreken op een manier die past bij zijn of haar leeftijd. Benadruk dat het de verantwoordelijkheid van uw kind is om u te vertellen wat iemand doet en wat hij/zij niet goed vindt. Bespreek enkele manieren waarop uw kind met situaties zoals ongepast gedrag of het overschrijden van grenzen kan omgaan.
Door met uw kind te praten over hoe hij/zij kan en moet reageren op ongemakkelijke situaties, krijgt hij/zij de kracht om voor zichzelf op te komen in potentieel riskante situaties.
- Adults or other authority figures should never ask a child to keep activities or actions a secret, or offer a child gifts or favors that aren’t also provided to all other children within the team or group. If it happens, your child should tell you or another trusted adult.
- Encourage your child to trust their instincts and feelings, and remind them that they are allowed to respond to situations and interactions with a simple “no” or “no, thank you.”
- Remind your child that they have a right to privacy, and that others should respect that right.
Reageren op meldingen van kindermishandeling
Als uw kind u vertelt dat hij/zij mogelijk kindermishandeling heeft meegemaakt of gezien (bijvoorbeeld fysiek, emotioneel, seksueel, etc.), kunnen deze richtlijnen u helpen om op de juiste manier te reageren.
Dingen om te doen
- Assume your child is telling the truth
- Respect your child’s privacy, and the privacy of others who might be involved
- Remove your child from the situation so you can talk without distractions
- Reassure your child that they are not to blame
- Reassure your child that they did the right thing by telling you
- Consult your child’s physician or other child abuse authority about needed medical care or counseling, if appropriate
- Share the report with the appropriate child protection agency or law enforcement agency if appropriate, and follow their directions
Dingen die u moet vermijden
- Don’t panic, and don’t react with alarm or anger
- Don’t tell your child they misunderstood or that what they reported didn’t happen
- Don’t tell your child that they are responsible for what happened or that they should have been more careful
- Don’t attempt to investigate or confirm the report, regardless of your relationship with the potential offender
Additional Resources
Verenigde Staten
Nationaal Centrum voor Kinderrechten
210 Pratt Avenue
Huntsville, AL 35801
Telefoon (258) 533-5437
Fax (258) 534-6883
Nationaal Centrum voor Hulp bij Seksueel Geweld
123 North Enola Drive
Enola, PA 17025
Telefoon (877) 739-3895 of (717) 909-0710
Fax (717) 909-0714
Voorkom kindermishandeling Amerika
200 South Michigan Avenue, 17e verdieping
Chicago, IL 60604-2404
Telefoon (312) 663-3520
Fax (312) 939-8962
Nationaal Centrum voor Vermiste en Uitgebuite Kinderen
699 Prince Street
Alexandria, VA 22314-3175
Telefoon (800) 843-5678
Fax (703) 274-2200
Canada
Provinciale en territoriale wetgeving en beleid inzake kinderbescherming