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Cenários de exemplo do Código de Conduta

A Fundação REC enfatiza a importância da conduta positiva, respeitosa e ética de todos os participantes dos eventos. O Código de Conduta do RECF descreve os comportamentos esperados, e todos os programas exigem que os adultos evitem dar aos alunos uma vantagem injusta usando designs ou estratégias além de suas habilidades. A Política Centrada no Aluno determina que os alunos estejam ativamente envolvidos em todos os aspectos do design, construção e programação de seus robôs.

Em última análise, a segurança dos alunos e de todos os presentes é a principal prioridade. Um Parceiro de Evento não colocará ninguém em risco ao permitir que uma equipe que esteja se envolvendo em comportamentos fisicamente ameaçadores ou verbalmente abusivos participe de partidas de qualificação.

Isenção de responsabilidade: a tabela abaixo contém cenários de exemplo e possíveis resultados, servindo apenas como modelo para fins educacionais. O gráfico contém “Cenários” que consistem em violações de regras/comportamento de eventos e “Resultados Possíveis” que contêm diretrizes para o usuário seguir.

Antes de enviar um formulário de relatório do Código de Conduta, entre em contato com seu Gerente de Suporte Regional para obter orientação. Além disso, certifique-se de informar o Parceiro do Evento sobre a situação. Revise o documento Ferramentas de Relatório do Código de Conduta para obter etapas específicas, pois esses são apenas cenários de exemplo.

A Fundação REC não garante resultados ou desfechos específicos.

Cenários de exemplo Passos recomendados
<G1>Trate todos com respeito: Um juiz em um evento local do V5RC ouve dois estudantes falando de forma muito desrespeitosa sobre o jogo de seu parceiro de aliança. Os alunos também comentam que este é o pior evento em que já estiveram. O que o juiz deve fazer?
  1. O Juiz relata o comportamento ao Juiz Conselheiro (JA), que então informa o Parceiro do Evento (EP).
  2. O EP & JA discute o comportamento com o treinador principal ou adulto supervisor, descrevendo os comportamentos que violam o Código de Conduta.
  3. O EP lembra ao treinador/mentor da equipe que violações do Código de Conduta podem resultar na remoção de prêmios julgados ou desqualificações.
  4. O PE envia um formulário CoC.
<G2> Centralização no aluno: Um participante do evento vê um adulto trabalhando ativamente em um código com um computador conectado a um robô, e nenhum aluno da equipe está presente. Como eles devem lidar com essa situação?
  1. Um participante do evento ou outro indivíduo tira uma foto do adulto trabalhando no código.
  2. O participante do evento ou outro indivíduo informa o Parceiro do Evento ou um Voluntário Principal.
  3. EP e JA lembram o treinador/mentor da regra G2 e da Política Centrada no Aluno, e explicam ao adulto que eles estão em violação direta da regra G2.
  4. O PE envia um formulário CoC.
<G4> O robô deve representar o nível de habilidade da equipe: O árbitro principal informa ao parceiro do evento que testemunhou um membro da equipe de direção 1234A dirigindo para a equipe 1234B durante uma partida de habilidades. Como o PE deve lidar com essa situação?
  1. O EP e o Árbitro Chefe conversam com o treinador/mentor.
  2. O EP contata a RSM para obter mais instruções.
  3. O EP ou Árbitro Chefe envia um formulário CoC.
<T1> Os árbitros principais têm autoridade final e definitiva sobre todas as decisões do jogo.: Durante um evento V5RC local, as equipes 123A e 456B são parceiras da aliança azul em uma partida muito acirrada, com a aliança vermelha vencendo por 1 ponto. A aliança Azul defende uma recontagem, e o Árbitro Chefe explica que tudo foi contado várias vezes. O Árbitro Chefe concorda com mais uma contagem, sem alterações. A aliança se recusa a aceitar a decisão. O que o Árbitro Principal deve fazer nessa situação?
  1. O Árbitro Chefe lembra à aliança azul as regras T1 e G1 e pede que as equipes especifiquem o que está sendo contado incorretamente.
  2. O Árbitro Principal deve tomar uma decisão final.
  3. As equipes devem receber violações do G1 se continuarem insistindo sem evidências.
  4. O Árbitro Chefe envia um formulário CoC.
<T4> O EP tem autoridade máxima em relação a todas as decisões não relacionadas ao jogo.: A listagem de RobotEvents de um evento diz que os cadernos precisarão ser enviados em formato impresso. As equipes de uma organização chegam com cadernos digitais em pen drives, que são rejeitados no check-in da equipe. As equipes pedem tempo para imprimir e reenviar seus cadernos, mas o PE rejeita a solicitação devido a restrições de tempo. O time continua discutindo e o treinador se envolve. O que o PE deve fazer?
  1. O EP não deve aceitar Cadernos Digitais se foi isso que eles declararam publicamente na página do evento RE.
  2. O EP deve explicar calmamente que é responsabilidade da equipe garantir que as exigências do evento sejam cumpridas.
  3. O EP deve alertar que as equipes podem receber uma advertência para G1 e/ou T4 se o comportamento continuar.
  4. O EP envia uma nota aos jurados.
  5. O EP envia um formulário CoC.
<S2>Os alunos devem estar acompanhados por um adulto: Um voluntário percebe que uma equipe não tem um adulto supervisor no evento. Quando perguntados sobre onde estava o treinador, os alunos disseram ao voluntário que todos os adultos haviam abandonado o evento e só retornariam no final do dia. O voluntário informa o EP. O que o PE deve fazer?
  1. O EP procura informações de contato do coach/mentor e começa a tentar contatá-lo.
  2. O EP informa ao treinador/mentor, quando contatado, que ele/ela deve estar presente com a equipe durante todo o evento e que, ao sair, ele/ela estará violando a regra S2.
  3. O EP envia um formulário CoC.
<R17> (VIQRC) / <R28> (V5RC) Há uma diferença entre violar acidentalmente e intencionalmente uma regra do robô: Uma equipe passa pela inspeção e mais tarde é descoberta por ter substituído seus motores por motores modificados ilegalmente.
  1. O EP e o Árbitro Chefe conversam com o treinador/mentor.
  2. EP e Árbitro Principal imediatamente contate a RSM para obter suporte.
  3. O Árbitro Principal ou EP envia um formulário CoC.

Se o comportamento persistir, entre em contato com o RSM. Os resultados possíveis incluem:

  • Remoção da consideração para prêmios julgados
  • Desqualificação da partida atual
  • Desqualificação das partidas restantes e remoção das partidas de Seleção da Aliança e Finais/Eliminatórias
  • Remoção da equipe e/ou indivíduo do local