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Para garantir uma experiência positiva e educativa para todos, siga as seguintes diretrizes de comportamento quando interagir com as suas equipas. Em caso de dúvida, lembre-se: "Liderado pelo aluno, sucesso do aluno!"
Concentre-se em aprender em vez de vencer
Orientação: Realçar a importância da aprendizagem e do crescimento pessoal acima do desejo de vencer.
Motivo: Ajuda os alunos a apreciar as outras competências que aprenderam na competição.
Respeite a Centralização no Aluno
Orientação: Os alunos devem ser os únicos a conceber, construir, programar e resolver problemas dos seus robôs.
Razão: Isto encoraja o pensamento crítico, a resolução de problemas e as competências de trabalho em equipa.
Forneça orientação, não respostas
Orientação: Fornecer orientação através de perguntas sugestivas e discussões orientadas, em vez de fornecer respostas ou soluções diretas.
Motivo: Ajuda os alunos a desenvolverem independência e confiança nas suas capacidades.
Mantenha um ambiente positivo
Orientação: Crie uma atmosfera de apoio e encorajamento. Evite comentários negativos ou críticas.
Razão: Um ambiente positivo aumenta a moral dos alunos e encoraja uma mentalidade construtiva em que os alunos são encorajados a superar os desafios.
Incentive a comunicação dos alunos
Orientação: Os alunos devem ser os únicos que comunicam diretamente com os juízes, árbitros e membros de outras equipas.
Motivo: Liderar a comunicação em equipa dá aos alunos oportunidades de praticar as suas competências de apresentação, resolução de problemas e negociação.
Fique nos bastidores
Orientação: Os adultos devem permanecer em segundo plano durante a resolução ativa de problemas e jogos.
Motivo: Quando os alunos são os principais participantes e líderes da competição,
todas as equipas estão em igualdade de circunstâncias.
Respeite todos os participantes
Orientação: Trate todos os alunos, mentores, voluntários e outros participantes do evento com respeito e cortesia.
Motivo: O comportamento respeitoso promove uma experiência justa e agradável para todos os envolvidos.
Evite interferências desnecessárias
Orientação: Não interferir com as operações de outras equipas ou da equipa do evento.
Razão: Isto mantém a integridade e o bom funcionamento da competição.
Consequências do incumprimento
- As equipas receberão advertências ou violações por interferência de adultos.
- Ofensas repetidas podem levar à desqualificação da equipa.
- Os adultos poderão ser convidados a abandonar a área de competição.
Liderado pelo Aluno, Sucesso do Aluno!
Agradecemos a sua cooperação e empenho em tornar esta experiência memorável e educativa para todos os alunos. Para obter informações abrangentes sobre a Política e o Código de Conduta Centrados no Aluno da Fundação REC, visite auditório.recf.org.