Atualização da política da época 2025–2026 - apenas operações na Austrália
Apoiar a educação STEM centrada no aluno através de competições de robótica VEX
Princípios do Programa: Um Compromisso com a Educação STEM Centrada no Aluno
No centro da missão da Fundação REC está o compromisso com a aprendizagem centrada no aluno. Através da plataforma de competição VEX Robotics, capacitamos os jovens para explorar a Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) num ambiente prático, envolvente e educativo.
O nosso programa é construído com base na crença de que:
- Cada aluno merece a oportunidade de aprender, crescer e ter sucesso em STEM, independentemente da sua formação ou recursos.
- As competições de robótica devem priorizar a aprendizagem em vez da vitória, promovendo a criatividade, o trabalho em equipa, a resolução de problemas e a resiliência.
- As escolas e os educadores desempenham um papel fundamental na formação da experiência dos alunos e merecem o nosso apoio focado.
- As equipas comunitárias que se alinham com estes valores podem estender oportunidades a estudantes em contextos únicos ou carenciados.
Para proteger estes princípios e garantir a equidade nos programas escolares, estamos a fazer atualizações estruturais na forma como as equipas comunitárias participam.
Resumo das alterações no programa
A partir de maio de 2025, a REC Foundation na Austrália implementará as seguintes alterações, que visam reequilibrar o campo de jogo, garantir uma competição justa e o desenvolvimento dos alunos no centro de tudo o.
Exclusão da Academia
As equipas académicas comerciais ou com fins lucrativos deixarão de poder registar-se ou participar em eventos aprovados pela REC Foundation, a menos que sejam aprovadas de acordo com os novos critérios de política descritos abaixo.
Foco nas Equipas Escolares
De acordo com a Política Organizacional , uma equipa escolar é definida como uma instituição académica acreditada a tempo inteiro. Uma escola pode ser pública, privada ou privada. As equipas baseadas na escola devem:
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- Realizar toda ou a maior parte da construção física e programação de robôs no recinto da escola
- Tenha um membro do corpo docente como formador da equipa
- Envie uma prova, por e-mail ou anexo em PDF, de que a escola reconhece a equipa e confirma que cumpre os requisitos dos pontos anteriores.
Caminhos para a participação de equipas baseadas na comunidade
Reconhecemos que nem todos os alunos têm acesso à robótica nas escolas. Nestes casos, continuaremos a permitir a participação de equipas comunitárias seleccionadas e aprovadas de acordo com os seguintes critérios.
Tipos de equipas comunitárias elegíveis
Para serem elegíveis para participar, as equipas comunitárias devem ser organizadas como uma das seguintes:
- Uma organização sem fins lucrativos (OSFL) ou instituição de caridade com um propósito claro de desenvolvimento estudantil ou educacional.
- Uma Organização de Formação Registada (RTO), que inclui universidades e instituições TAFE que oferecem programas educativos formais.
- Uma equipa domiciliária ou privada constituída por famílias ou alunos em áreas sem acesso a programas escolares.
- Uma iniciativa de extensão afiliada a uma biblioteca pública, grupo de jovens, centro comunitário ou programa STEM do conselho local.
- Uma equipa patrocinada por uma empresa que opera em parceria com uma escola ou organização sem fins lucrativos e não demonstra qualquer intenção comercial.
Processo de aprovação da aplicação &
Todas as potenciais equipas comunitárias devem:
- Envie uma candidatura formal ao Gestor Regional da Fundação REC (Austrália/Nova Zelândia).
- Forneça documentação que mostre o tipo de organização e a missão educativa.
- Explique o seu compromisso com a aprendizagem centrada no aluno, acessibilidade e inclusão.
- Forneça detalhes do motivo pelo qual a escola do aluno não dará apoio às equipas VEX.
- Passar por um processo de revisão e aprovação conduzido pelo Vice-Presidente dos Programas Internacionais.
As candidaturas serão avaliadas caso a caso, com decisões orientadas pela missão e valores da Fundação REC.
Nota de Agradecimento
Agradecemos profundamente os esforços de todos os educadores, mentores e organizações que trabalham para levar as oportunidades STEM aos alunos. À medida que evoluímos e crescemos, o nosso foco continua a ser no que mais importa: inspirar e capacitar a próxima geração de solucionadores de problemas, engenheiros e inovadores.
Obrigado pelo vosso apoio e parceria contínuos, enquanto trabalhamos juntos para construir uma comunidade de robótica mais justa, inspiradora e centrada no aluno na Austrália e na Nova Zelândia.
Para questões, contacte australia@recf.org.