Registro de alterações
Abril de 2025
- Todo o conteúdo foi atualizado para refletir as orientações para a época de competições 2025-2026
Programas da Fundação REC
A Fundação REC apoia uma variedade de programas que visam inspirar e motivar os alunos a se destacarem na educação STEM. When referring to programs in the context of the REC Foundation Organizational Policy, the term encompasses the full range of competitions that are open for registration through the REC Foundation. Exemplos de programas da REC Foundation incluem:
- Competição de Robótica VEX IQ
- Competição de Robótica VEX V5
- Competição de Robótica VEX U
- Competição de Robótica VEX AI
- Competição de Drones Aéreos
Níveis de idade
A faixa etária de uma equipa é determinada, em última análise, pelas definições do Manual do Jogo correspondente ao programa e depende, geralmente, das idades dos alunos da equipa. As categorias típicas de faixa etária incluem o ensino básico, o ensino secundário, o ensino secundário e a universidade. Selecione o programa apropriado na página principal da Biblioteca REC para localizar os Manuais de Jogos atuais.
As organizações podem querer registar equipas antes que a composição exata dos alunos seja conhecida. É possível que a REC Foundation altere os níveis de idade das equipas registadas desde que a equipa ainda não tenha competido num evento nessa temporada. Esta alteração deve ser aprovada pelo Gestor Regional de Suporte da Fundação REC.
Nota: as equipas podem optar por "subir de nível" e inscrever-se com uma faixa etária mais elevada para o seu programa. Quando uma equipa compete a um nível de idade mais elevado, não pode ser despromovido mais tarde na temporada.
O que é uma organização?
Organização é um termo utilizado pela REC Foundation para se referir a uma ou mais equipas que estão ligadas por um ou mais dos seguintes atributos:
- A localização da escola ou do grupo anfitrião
- Informações de contacto da equipa
- Número(s) da equipa
Definir uma organização
Uma organização é definida pela sua localização e número de equipa, e é identificada pela informação enviada quando a equipa é registada. Estas informações preencherão o RobotEvents.com e as visualizações de informações nos eventos.
As equipas são identificadas por um número base e uma letra. Por exemplo, a equipa 123A tem um número base de 123 e uma letra A. Pode também existir uma equipa 123B, uma equipa 123C, etc. Todas as equipas no mesmo programa com o mesmo número base estão ligadas como parte de uma organização. As organizações também podem ter vários números base, como descrito na secção seguinte.
Os eventos podem ter limites quanto ao número de equipas da mesma organização que podem participar. Nestas situações, as organizações com vários números devem evitar utilizar vários números para contornar estes limites.
Orientações da Organização
- Todas as equipas dentro de um número de equipa base devem residir na mesma região do evento.
- Todas as equipas dentro de um número de equipa base devem ter o mesmo tipo de organização.
- Cada escola de um distrito escolar é reconhecida como uma organização diferente e deve ter o(s) seu(s) próprio(s) número(s) de pessoal.
- As organizações com vários níveis de idade baseados no mesmo local podem escolher se pretendem registar ambos os níveis de idade sob o mesmo número de organização ou sob números separados para cada nível de idade.
- As organizações com um único nível de idade num programa devem registar-se sob um único número. *
- Uma organização deve ter um número base (ou um número base por programa e faixa etária), a menos que tenha mais de 22 equipas na sua organização.
- As equipas que partilham o mesmo endereço organizacional, o mesmo programa e a mesma faixa etária são uma única organização.
- Alterações no endereço organizacional devem ser aprovadas pelo Gerente de Suporte Regional.
- Escolas que têm um programa JROTC podem registrar suas equipes JROTC como uma organização separada se as equipes JROTC estiverem sendo administradas separadamente de seus programas escolares.
*As organizações que tenham mais de 22 equipas num programa devem registar números organizacionais adicionais, conforme necessário.
Organizações e Código de Conduta
Sabemos que as equipes tentarão seguir esta política da melhor forma possível, mas, devido a diferentes circunstâncias, pode ser difícil saber se suas equipes devem ser classificadas como uma ou várias organizações. Caso as organizações não tenham a certeza de como devem ser categorizadas, devem contactar o Gestor Regional de Suporte da Fundação REC para esclarecimentos.
- O endereço de uma organização não pode ser alterado para proporcionar a uma equipa uma vantagem competitiva quando compete numa região que não corresponde à sua região física.
- Estas orientações têm como objetivo esclarecer o que constitui uma organização no contexto dos programas da REC Foundation. As equipas não devem tentar encontrar “brechas” para explorar de forma a obter registo ou vantagem competitiva.
- Falsificar ou omitir informações para obter vantagem ou contornar os limites no número de equipas por organização que podem registar-se para eventos será tratado como uma violação do Código de Conduta.
- Equipes que violarem intencionalmente a Política Organizacional da Fundação REC podem estar violando o Código de Conduta.
- A Fundação REC reserva-se o direito de fazer exceções a esta política para melhor atender às necessidades da região.
Definições de tipos de organização
A Fundação REC reserva-se o direito de reclassificar o tipo de organização de uma equipe com base nas informações disponíveis.
Estas informações não têm qualquer influência na capacidade de uma equipa participar em eventos, ganhar prémios, participar em desafios online ou participar em quaisquer outras atividades. Este ponto de dados é utilizado internamente pela Fundação REC. Não está disponível publicamente para Parceiros de Eventos ou outras equipas.
Uma equipa que deturpe o seu tipo de organização é considerada uma violação grave do código de conduta e pode resultar na suspensão da equipa durante a época.
Escola
Uma escola é uma instituição acadêmica credenciada de tempo integral. Uma escola pode ser pública, privada ou de ensino básico ou secundário. As equipes baseadas na escola devem:
- Realizar todo ou a maior parte do projeto, construção física e programação de robôs no recinto da escola
- Ser oficialmente patrocinado/apoiado pela escola
- Ter um membro do corpo docente ou um agente autorizado da escola/instituição como treinador da equipa/contacto principal que supervisiona as equipas durante a construção e durante os eventos de competição
- Ter um funcionário/administrador escolar como “Contacto Organizacional/Administrativo”
- Apresentar prova no registo da equipa de que a escola reconhece a equipa e confirma que a equipa cumpre os requisitos dos critérios anteriores (carta modelo para verificação da escola)
Nota: As equipas geridas por pais de alunos ou outros membros da comunidade e que não cumpram os critérios acima referidos são consideradas equipas privadas/independentes.
Equipe Privada/Independente
Uma equipa privada realiza normalmente a maior parte do trabalho de construção e programação de robôs numa residência ou espaço privado. As equipas privadas são geralmente compostas por amigos ou familiares e não têm inscrições abertas. Por vezes, são chamadas de equipas “independentes” ou “não afiliadas”.
Equipa comunitária/sem fins lucrativos
Uma equipa comunitária é gerida ou administrada por uma organização comunitária não escolar, como o 4-H, Boys and Girls Club, BSA ou tropa de escuteiros, centro comunitário, etc. As equipes comunitárias geralmente se reúnem e trabalham em um local público ou semipúblico, como uma biblioteca, centro comunitário ou centro religioso, e os alunos vão até esse local público ou semipúblico para participar.
Embora algumas equipas comunitárias possam incluir taxas monetárias, a entidade que supervisiona a organização não é uma entidade com fins lucrativos e as equipas estão geralmente abertas à inscrição de todos os estudantes da comunidade/organização que atendem. O nome da organização comunitária ou organização sem fins lucrativos registada deve estar no nome da organização em RobotEvents.com.
As equipas sem fins lucrativos devem enviar provas do seu estatuto sem fins lucrativos no momento do registo da equipa (pacote de verificação de amostras e carta).
Programa de enriquecimento STEM pago
As equipas que se enquadram nesta categoria normalmente cobram taxas de inscrição aos alunos e são geridas ou administradas por uma entidade empresarial. A matrícula dos alunos é geralmente feita através de uma assinatura paga. Os programas de enriquecimento STEM pagos após as aulas e os centros ou serviços educativos STEM pagos enquadrar-se-iam nesta categoria.
Exemplos de números/letras de base da organização
Abaixo são apresentados exemplos de organizações e como são categorizadas de acordo com a estrutura organizacional da REC Foundation.
| Cenário | Política da Organização | Exemplo de número(s) de equipa |
|---|---|---|
| Um distrito escolar tem equipas de ensino básico, secundário e médio. | Cada escola do distrito escolar seria considerada uma organização separada e teria de se registar utilizando números de equipa base separados. | ES #1: 1234A, 1234B, 1234C ES #2: 7654A, 7654B MS #1: 6543A, 6543B HS #1: 9876A, 9876B HS #2: 2446A, 2446B |
| Uma tropa de escuteiros tem quatro equipas, incluindo duas equipas do ensino básico VIQRC e duas equipas do ensino secundário VIQRC. Todas as equipas se reúnem uma vez por semana para trabalhar nos seus robôs e praticar. |
A tropa de escuteiros seria considerada uma organização única e pode registar-se utilizando um único número de equipa base. OU A tropa podia registar dois níveis etários diferentes sob dois números diferentes. |
1234A(ES), 1234B(ES), 1234C(MS), 1234D(MS) OU 1234A(ES), 1234B(ES) |
|
Uma tropa de escuteiros tem equipas VIQRC e V5RC que se reúnem uma vez por semana para trabalhar nos seus robôs e praticar. |
As equipas de cada programa seriam registadas com um número de equipa separado. Nota: os números base podem ser iguais ou diferentes, dependendo da disponibilidade do número (por exemplo, equipa V5RC 123 e equipa VIQRC 123). |
Equipas VIQRC: 123A, 123B OU VIQRC: 6543A, 6543B V5RC: 6543A, 6543B |
| Um grupo de jovens está localizado em várias cidades. Cada local tem um conjunto único de alunos a participar em equipas que se reúnem na sua filial local. | Cada local seria considerado uma organização separada e utilizaria números de equipa diferentes para cada local. | Localização 1: 2345A, 2345B Localização 2: 3456A, 3456B Localização 3: 5432A, 5432B |
| Uma escola inclui alunos do jardim de infância ao 8º ano e terá equipas que abrangem vários níveis etários do VIQRC. As equipas do ensino básico VIQRC são dirigidas pelo Treinador A e as equipas do ensino secundário são dirigidas pelo Treinador B. | A escola pode optar por se registar com um único número de equipa ou utilizar vários números de equipa, uma vez que são faixas etárias diferentes. |
Opção 1: 1234A(ES), 1234B(MS), OU Opção 2: 1234A(ES), 3456A(MS) |
| Um grupo juvenil tem quatro equipas dirigidas de forma independente por treinadores separados; as equipas não se reúnem durante a época. | É provável que neste cenário existam quatro equipas independentes e cada uma deva ser registada como organizações separadas. | 1234A, 2345A, 3456A, 4567A |
| Um grupo privado tem quatro equipas que são geridas de forma colaborativa num único local com formadores separados; reúnem-se periodicamente durante a temporada. | O grupo privado seria considerado uma organização única e pode registar-se utilizando um único número de equipa. Se existissem vários níveis de idade no mesmo programa, poderiam decidir ter um segundo número de equipa ou ter todos sob um único número. |
1234A, 1234B, 1234C, 1234D, OU 1234A, 1234B (MS) |
| Um grupo privado tem quatro equipas cujos membros se conhecem, mas cada equipa constrói e programa os seus robôs em locais separados. | O grupo privado seria considerado quatro organizações diferentes e cada uma deveria ter um número de equipa separado. | 1234A, 2345A, 3456A, 4567A |
| Uma escola secundária tem um programa V5RC e um programa de Competição Aérea de Drones. Ambos os programas são executados pelo mesmo treinador no mesmo local. | Cada programa do ensino secundário seria considerado uma organização separada. |
V5RC: 6543A, 6543B OU V5RC: 6543A, 6543B |
Definições de contato da equipe
Existem muitos tipos de contactos associados a uma equipa no RobotEvents.com: Coach Primário, Coach Secundário, Contacto Financeiro e Contacto Organizacional. A mesma pessoa pode ser utilizada para vários tipos de contacto. Cada contacto da equipa nomeado deve ter uma conta RobotEvents.com verificada e um endereço de e-mail verificado, o que lhes permite gerir os registos da equipa. Todos os treinadores primários e secundários das equipas dos EUA devem realizar uma verificação de antecedentes.
É importante notar que todos os contactos da equipa poderão gerir a equipa no RobotEvents.com, incluindo o registo da equipa para a época, o registo em eventos e a modificação de informações da equipa.
Se a equipa estiver associada a uma escola, pelo menos um contacto deverá ser um funcionário dessa escola. As escolas que adicionam os pais como contactos da equipa são encorajadas a desenvolver um processo interno e orientações sobre exactamente o que os contactos do pessoal não escolar podem ou não fazer.
O endereço de e-mail utilizado para criar a conta RobotEvents.com para qualquer treinador primário ou secundário deve ser associado a um único utilizador que corresponda ao nome na conta, e apenas o titular dessa conta deve saber a palavra-passe.
If you need help to add, remove, or revise team contacts, reach out to your Regional Support Manager for step-by-step instructions.
Contacto da organização/administrativo/distrital (obrigatório)
O contacto organizacional/administrativo/distrital da equipa é utilizado quando existe uma pessoa centralizada que ajuda a gerir várias equipas ou organizações.
- O contacto organizacional/administrativo/distrital pode não atuar necessariamente como “treinador principal” ou treinador principal de uma equipa, mas sim como organizador/coordenador de várias equipas.
- Exemplos de contactos organizacionais/administrativos/distritais são:
- Um coordenador STEM do distrito escolar que paga as taxas de inscrição às equipas de várias escolas do distrito.
- Um gestor sem fins lucrativos que ajuda na administração de vários programas em diferentes locais.
- O Contacto da Organização/Administrativo/Distrito deve ser um adulto (18 anos ou mais) e não pode ser membro de uma equipa de estudantes associada a uma equipa atual nesse programa, a menos que a equipa esteja inscrita num programa de competição de faculdade/ universidade.
- Nota: este contacto pode sobrepor-se a diversas organizações separadas.
- A intenção deste contacto é facilitar as inscrições de equipas para instituições grandes e complexas, como os distritos escolares. A intenção deste contacto não é permitir que várias organizações operem como uma única entidade para obter qualquer vantagem.
- Este contacto não pode inscrever equipas para eventos; só podem inscrever equipas para a temporada.
Treinador Primário (obrigatório)
A maioria das comunicações por e-mail da Fundação REC e dos Parceiros do Evento são enviadas ao Treinador Principal. O treinador principal tem a autoridade máxima para tomar decisões sobre todos os assuntos da equipa.
- O Treinador Principal é normalmente o “treinador principal” da equipa e é responsável por manter a precisão de todos os contactos e atributos da conta. As equipas associadas a escolas precisam de um membro da equipa ou de um agente autorizado da escola como treinador principal.
- Qualquer alteração importante na conta RobotEvents.com de uma equipa deve ser feita pelo Treinador Principal.
- O treinador principal é normalmente responsável por inscrever a equipa para a época e eventos
- O Treinador Primário é responsável por garantir que os Formulários de Libertação de Participante da Fundação REC são preenchidos para cada aluno da equipa.
- O Treinador Primário deverá participar em eventos com a equipa.
- O Treinador Primário é a principal pessoa responsável pelos alunos da equipa e será a primeira pessoa a contactar as comunicações relacionadas com a equipa.
- Os treinadores primários e secundários podem publicar perguntas nos sistemas oficiais de perguntas&respostas em RobotEvents.com.
- O Treinador Principal deve ser um adulto (18 anos ou mais) e não pode ser membro de uma equipa de estudantes associada a uma equipa atual nesse programa, a menos que a equipa esteja registada num programa de competição de faculdade/universidade.
- O treinador principal de uma equipa dos EUA deve realizar uma verificação de antecedentes.
Treinador Secundário (opcional)
O treinador secundário de uma equipa é um indivíduo adicional que ajudará a gerir a equipa no RobotEvents.com e não é obrigatório.
- O treinador secundário é normalmente um “treinador adjunto” ou outro adulto que irá auxiliar a equipa e/ou participar em eventos quando o contacto principal não puder comparecer.
- O formador secundário pode preencher as inscrições para eventos e ajudar a gerir os formulários de autorização de participantes da REC Foundation.
- Os treinadores primários e secundários podem publicar perguntas nos sistemas oficiais de perguntas&respostas em RobotEvents.com.
- O Treinador Secundário deve ser um adulto (18 anos ou mais) e não pode ser membro de uma equipa de estudantes associada a uma equipa atual nesse programa, a menos que a equipa esteja registada num programa de competição de faculdade/universidade.
- O treinador secundário de uma equipa dos EUA, se listado no RobotEvents.com, deve realizar uma verificação de antecedentes.
Contacto Financeiro (obrigatório)
O contacto financeiro de uma equipa é a pessoa responsável pelo processamento dos pagamentos através do RobotEvents.com.
- O Contacto Financeiro coordena os pagamentos de inscrições de equipas, inscrições em eventos e quaisquer compras de produtos efetuadas através do RobotEvents.com.
- O Contacto Financeiro deve ser um adulto (18 anos ou mais) e não pode ser membro de uma equipa de estudantes associada a uma equipa atual desse programa, a menos que a equipa esteja inscrita num programa de competição de faculdade/universidade.