Seu filho acabou de entrar para uma equipe de robótica. O que isso significa?

As equipes estudantis de robótica são grupos de estudantes de idades semelhantes que trabalham juntos para projetar, construir, codificar e conduzir robôs de competição. As equipes podem fazer parte de um clube pós-escola, de um currículo de sala de aula ou de uma organização comunitária, ou podem ser formadas por um grupo de vizinhos ou amigos que pensam da mesma forma. Cada equipe deve ter um ou mais adultos – professores, profissionais do setor, pais ou apenas adultos prestativos – que cuidam dos negócios nos bastidores da equipe. Um treinador de equipe adulto ajuda os alunos a encontrar os recursos de que precisam (como espaço para praticar, materiais, regras do jogo, etc.) e pode recrutar mentores adicionais para ajudar os membros da equipe a desenvolver seus conjuntos de habilidades.

A maioria das equipes de estudantes de robótica se reúne uma ou mais vezes por semana para trabalhar e testar o projeto, a construção e o código do robô, e para documentar esse trabalho em um caderno de engenharia. Nas competições de robótica, que normalmente acontecem nos finais de semana ou à noite, as equipes usam seus robôs para competir em desafios predefinidos para testar suas habilidades. Cada competição de robótica possui uma lista específica de requisitos para o robô e regras para o desafio. A maioria das competições de robótica também inclui entrevistas com a equipe julgada e avaliações do robô e do caderno de engenharia da equipe.

Estudos realizados ao longo da última década+* demonstraram que os estudantes que participam em programas de robótica têm um maior interesse em tecnologia e aumentaram as competências tecnológicas, o que pode parecer óbvio. O que não é tão óbvio é a gama mais ampla de habilidades e conhecimentos que os alunos adquirem ao participar de robótica competitiva.

Habilidades práticas usadas por equipes de robótica

As competições de robótica permitem que os alunos combinem e apliquem essas disciplinas de maneira relevante e significativa. Equipes de robótica bem-sucedidas operam como uma empresa, com tarefas e prazos atribuídos com base nos interesses dos membros da equipe. À medida que as habilidades dos alunos se desenvolvem, esta aplicação de seu aprendizado no mundo real proporciona experiência que será aplicada em suas futuras carreiras. 

Acessibilidade de robôs competitivos 

Ao contrário de muitas atividades em equipe, praticamente qualquer pessoa pode ter sucesso na robótica competitiva se tiver motivação. Basicamente, não há limites para o que qualquer aluno pode realizar numa equipe de robótica. Vimos alunos com deficiência terem sucesso no Campeonato Mundial e serem tão competitivos quanto seus colegas.

Como você pode ajudar

Nós encorajamos você a mergulhar de todo o coração nesta experiência ao lado de seu aluno! 

Qualquer que seja a competição em que seu aluno participe, converse com ele sobre sua equipe e faça perguntas sobre o trabalho que estão realizando. Participe de um evento como espectador ou voluntárioe torça por eles! Pergunte ao treinador como você pode ajudar a equipe. Envie uma história ao jornal local sobre as coisas incríveis que a equipe está fazendo. Elabore uma carta às autoridades eleitas locais, estaduais e nacionais para expressar a importância da educação STEM por meio de aulas e clubes como a robótica!

Para obter mais informações e ideias para pais robóticos, visite pais.vex.com.

* Um recente “estudo de estudos”, intitulado “O efeito das aplicações robóticas educacionais no desempenho acadêmico: um estudo de meta-análise”, analisou os resultados de vários estudos anteriores e resumiu suas descobertas. Ele fornece uma boa visão geral da literatura e estatísticas relevantes.