Инженерная тетрадь: Цель & Академическая честность
Инженерная тетрадь служит полезным инструментом для команды в текущем сезоне, справочным материалом для будущих команд, которые могут использовать прошлые тетради в качестве ресурса для решения будущих задач по проектированию, а также документом, иллюстрирующим путь команды на протяжении сезона. Хорошо оформленная инженерная тетрадь полезна и удобна для чтения студентами и сторонними наблюдателями, например судьями. Командам следует выбрать формат блокнота и систему организации контента, которые наилучшим образом соответствуют их обстоятельствам. Инженерная тетрадь не предназначена в первую очередь для использования в качестве «презентационного материала» для судей.
Инженерная тетрадь, а также процессы, которым следуют студенты при ее создании, должны соответствовать Политике, ориентированной , иФонда REC. Шаблоны для записей в блокноте могут стать полезным инструментом, помогающим учащимся (особенно младшим) документировать свой процесс. Однако конечной целью должно быть научение учащихся самостоятельно организовывать и создавать содержимое блокнотов. Взрослым ни в коем случае не следует вносить материальный вклад в записную книжку ученика. Участие взрослых, в том числе добавление контента, чрезмерное руководство или указание, «очистка» документации (например, переписывание взрослыми записей в тетради для ученика с трудным для чтения почерком) или организация содержимого тетради, не соответствует политике Фонда REC, ориентированной на учащихся. Значительная часть образовательной ценности инженерной тетради заключается в том, что она дает студентам возможность практиковать навыки письменного общения, включая сотрудничество между студентами в команде, организацию и синтез идей, а также обобщение действий и занятий.
Команды должны соблюдать принципы академической честности в своих инженерных дневниках, что включает цитирование и указание авторства материалов и идей, которые не являются их собственными. Если учащиеся находят информацию, полезную для разработки их проекта, из любого внешнего источника, будь то веб-сайт, книга, видео или другой человек/группа, они должны надлежащим образом указать источник этой информации и объяснить, как они используют эту информацию в своем процессе проектирования. Им не следует пытаться выдавать стороннюю информацию за свою собственную оригинальную работу. Искажение результатов студенческих работ считается нарушением Кодекса поведения Фонда REC, а также руководства по игре.
Команды из одной организации, предоставляющие тетради с одинаковым содержанием, крайне затрудняют проверку содержания на предмет его репрезентативности для учащихся каждой отдельной команды и могут быть истолкованы как искажение работы учащихся. Аналогичным образом, студенты-программисты, использующие библиотеки кода, должны ссылаться на свои источники, объяснять, что они изменили и что использовали, а также убедиться, что они понимают используемый ими программный код. Учащимся следует избегать использования программ или кодов, которые они не способны создать и объяснить самостоятельно.
Использование программ или инструментов искусственного интеллекта (ИИ) для создания или организации контента инженерной тетради или программного кода также противоречит Политике и Кодексу поведения, ориентированным на студентов, Фонда REC. То, что инструменты ИИ могут создать на основе подсказок или существующих материалов, на самом деле не отражает уровень мастерства команды, использующей эти инструменты. Программы REC Foundation предоставляют возможности для освоения различных технических, организационных и межличностных навыков. Не все студенты будут иметь одинаковый уровень компетентности в этих навыках, но все студенты получат пользу от практики и применения этих навыков в рамках процесса инженерного проектирования, важной частью которого является инженерная тетрадь. Неправильное использование инструментов ИИ, как и неориентированное на учащихся участие взрослых, лишает учащихся возможности приобретать опыт в отработке основных навыков общения, организации, самостоятельного исследования и принятия решений.
Если судьям станет известно о случаях академической нечестности в записной книжке команды или о нарушениях правил, ориентированных на студентов, или Кодекса поведения, эти опасения следует передать консультанту судьи. Это может привести к исключению команды-нарушителя из списка претендентов на награды на данном мероприятии и, возможно, к дальнейшим действиям в соответствии с Кодексом поведения Фонда REC.
Обзор: Инженерная тетрадь
Программы REC Foundation помогают студентам развивать жизненные навыки, которые им могут пригодиться в учебе и профессиональной деятельности. Документирование работы в инженерной тетради — широко распространенная практика в сфере проектирования и дизайна. Следуя процессу инженерного проектирования и документируя этот процесс в инженерной тетради, студенты практикуют управление проектами, управление временем, мозговой штурм и навыки эффективного межличностного и письменного общения. Процесс инженерного проектирования является итеративным: учащиеся выявляют и определяют проблему, проводят мозговой штурм по поиску идей для ее решения, проверяют свои проектные идеи и продолжают совершенствовать свой проект до тех пор, пока не будет найдено удовлетворительное решение. В ходе работы над процессом инженерного проектирования студенты столкнутся с препятствиями, успехами и неудачами. Все это студенты должны задокументировать в своих инженерных дневниках.
Ниже приведен пример графического изображения, иллюстрирующего этапы простого процесса инженерного проектирования.
В программах REC Foundation наличие Engineering Notebook является обязательным для получения наград Excellence, Design, Innovate, Amaze, Build, Create и Think Awards, но не является для получения других наград. Для того чтобы команда получила возможность пройти личное собеседование, отправка блокнота не , а требуется Всем командам на мероприятии должна быть предоставлена возможность пройти собеседование.
Команды могут использовать физический блокнот, предлагаемый VEX Robotics, или приобрести другой вид физического блокнота. Команды также могут использовать любое из различных компьютерных приложений или облачных сервисов, доступных для цифрового создания и ведения цифрового инженерного блокнота, включая шаблоны, разработанные VEX Robotics. Более подробную информацию о подаче заявок на цифровые инженерные тетради см. в разделе «Удаленное судейство . Независимо от формата все блокноты оцениваются судьями по одним и тем же критериям и рубрикам.
ИНЖЕНЕРНЫЕ ТЕТРАДИ ДОЛЖНЫ СОДЕРЖАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ
Форматирование блокнота
- Номер команды на обложке/в начале документа
- Оглавление с записями, организованными для дальнейшего использования
- Каждая страница/запись хронологически датирована и пронумерована, начиная с первой встречи команды.
- Каждая страница/запись содержит информацию об авторе-студенте.
- Все страницы/записи нетронуты; ни одна страница/запись или часть страниц/записей не удалена или не пропущена; ошибки можно зачеркнуть одной линией (чтобы их было видно), а не стирать или удалять.
- Постоянно прикрепленные изображения, чертежи САПР, документы, примеры кода или другие материалы, имеющие отношение к процессу проектирования (в случае физических блокнотов допускается клейкая лента, но предпочтительнее клей)
- Каждая страница/запись пронумерована и датирована в хронологическом порядке.
- В блокноте имеются доказательства того, что документация была выполнена в соответствии с индивидуальным процессом проектирования команды.
Содержание блокнота
- Предоставляет полную запись заданий команды и проекта включая заметки о встречах команды, цели, решения и достижения в области строительства/программирования
- Ограничения по ресурсам, включая время и материалы, отмечены на протяжении всего процесса.
- Описания, эскизы и фотографии концепций дизайна и процесса проектирования
- Наблюдения и мысли членов команды об их дизайне и процессе проектирования
- Записи испытаний, результаты испытаний и оценки конкретных проектов или концепций проектов
- Практики управления проектами, включая использование кадровых, финансовых и временных ресурсов
- Заметки и наблюдения по результатам соревнований, которые следует учесть при следующей итерации дизайна
- Описания концепций программирования, улучшений программирования или существенных изменений программирования
- Достаточно подробностей, чтобы человек, не знакомый с работой команды, смог проследить логику, использованную командой при разработке своего проекта, и воссоздать конструкцию робота.
Формат представления блокнота
Выбор формата судейства мероприятия остается за Партнером мероприятия. Подробную информацию о судействе можно найти на странице мероприятия RobotEvents. Все команды, участвующие в мероприятии, должны предоставить свои блокноты в одинаковом формате, независимо от исходного формата их блокнота. Команде с физическим инженерным блокнотом может потребоваться загрузить ссылку на цифровую копию через RobotEvents, или, наоборот, команде с цифровым инженерным блокнотом может быть предложено распечатать его до начала мероприятия.
Независимо от того, подается ли блокнот в цифровом виде или лично (физический блокнот), команды несут ответственность за форматирование и представление своего блокнота и должны обеспечить правильную организацию всех материалов, включая нумерацию и/или датировку страниц.
Если инженерная книга написана на языке, не распространенном в регионе, и судьи, свободно владеющие исходным языком, отсутствуют, команда обязана предоставить версию на исходном языке вместе с переведенной копией. Об этом следует как можно раньше сообщить партнеру мероприятия, чтобы он мог проинформировать судью-консультанта.
Разные команды могут представить блокноты с разной степенью сложности и красоты. Например, некоторые команды могут иметь краткие наброски ручкой, другие могут иметь цветные иллюстрации или чертежи САПР/электронные чертежи. Судьи должны оценивать , а не уровень их оформления. Для представления соответствующего контента, поясняющего процесс проектирования, можно использовать различные типы блокнотов и различные стили общения.
Команды могут использовать различные методы организации своих инженерных блокнотов. Например, некоторые блокноты могут быть организованы исключительно в хронологическом порядке, в то время как другие могут быть организованы в подразделы по темам. В зависимости от формата подачи это может усложнить работу судей по оценке блокнотов. Судьи должны приложить все усилия для оценки содержания блокнота на основе рубрики «Инженерный блокнот» и не поддаваться чрезмерному влиянию методологии организации, выбранной командой, особенно если работа представлена в формате, отличном от исходного формата блокнота.
Примечание: Принцип конфиденциальности судейства распространяется также на инженерные дневники. Независимо от того, передаются ли блокноты физически или в цифровом виде, судьи не должны фотографировать, передавать или дублировать информацию, содержащуюся в инженерных блокнотах, или иным образом нарушать этот принцип.
Обработка инженерных блокнотов
Тетради по физической инженерии обычно собираются во время регистрации команды или проверки робота на мероприятии и передаются судье-консультанту. Ссылки на цифровые инженерные блокноты необходимо предоставить через RobotEvents до даты мероприятия.
Судьям рекомендуется собирать инженерные тетради и критерии оценки вставляя критерии оценки в тетрадь. Их можно легко забыть и непреднамеренно вернуть командам, что нарушит принцип конфиденциальности судейства.
Блокноты, собранные на мероприятии, следует возвращать командам непосредственно в их пит-зоне или посредством какой-либо другой контролируемой процедуры; не рекомендуется оставлять блокноты без присмотра, чтобы команды могли их забрать. Это следует сделать до финальных матчей, поскольку некоторые команды могут принять решение покинуть турнир до его завершения.
Примечание: Если инженерные дневники представляются в цифровом виде и оцениваются до начала мероприятия, судьи ДОЛЖНЫ иметь доступ к этим дневникам на самом мероприятии. Это позволит судьям оценивать кандидатов на все награды, для которых в качестве критерия оценки требуется наличие инженерной записной книжки. Это не обязательно означает, что судьи на мероприятии полностью переоценят все блокноты.
ШАГ 1 – СОРТИРОВКА ТЕТРАДИЦОВ
Судьи быстро просматривают все инженерные тетради и делят их на две категории: Разрабатывается и Полностью разработано. Если неясно, следует ли отнести ноутбук к категории «Развивающийся» или «Полностью развитый», другой судья может помочь принять решение, либо ноутбуку следует дать преимущество сомнения и отнести его к категории «Полностью развитый».
Разработка Инженерные дневники содержат мало подробностей, в них мало чертежей, и они не являются полной записью процесса проектирования. Для экономии времени судей раздел «Инженерная тетрадь» для этих команд заполняться не будет. Тем не менее, все инженерные журналы следует сохранять до окончания судейских обсуждений.
Полностью разработанные Инженерные дневники содержат множество подробностей и будут включать подробные чертежи, тесты и результаты тестов, а также решения проблем, с которыми столкнулась команда. Полностью разработанные блокноты включают в себя полную запись процесса проектирования. Характеристики полностью разработанных ноутбуков могут оцениваться как начинающие, опытные и экспертные по рубрике «Инженерные ноутбуки». Все блокноты, набравшие два балла или выше по первым четырем критериям рубрики «Инженерный блокнот», следует считать полностью разработанными, поскольку это будет описывать одну итерацию процесса инженерного проектирования. Только полностью разработанные блокноты следует рассматривать для получения наград за инновации, дизайн и совершенство. Для всех остальных наград, требующих блокнота, блокнот должен содержать информацию, подтверждающую критерии собеседования с командой и награждения.
Примечание: Команды могут предоставлять ссылки или QR-коды на такие источники, как веб-страницы или видео в своих блокнотах. Хотя они могут быть полезны для команды и их включение не должно вызывать сомнений, судьи НЕ должны рассматривать их как часть оценки инженерной тетради. Помимо рисков безопасности, связанных с переходом по ссылке или QR-коду на неизвестный источник, судьям может потребоваться непропорционально много времени для изучения этого дополнительного контента. Таким образом, содержимое этих ссылок/видео не считается частью документа «Инженерная тетрадь» команды. Вместо этого командам предлагается обобщить/описать то, что находится в ссылке, чтобы судьи имели некоторое представление о том, что в ней содержится, не выходя за рамки документа «Инженерная тетрадь».
ШАГ 2 – ЗАПОЛНЕНИЕ РУБРИК ИНЖЕНЕРНОЙ КНИГИ
Важно: Рубрика «Инженерная тетрадь» — это инструмент для первоначальной оценки командных тетрадей посредством количественного сравнения. Окончательное определение всех кандидатов на премию и победителей осуществляется путем дальнейшего качественного обсуждения среди судей на основе описаний и критериев премии. Таким образом, получение командой определенного или общего балла по какой-либо рубрике не является автоматической дисквалификацией или порогом для получения какой-либо награды.
Примечание: Рекомендуется, чтобы те же судьи, которые опрашивают группу команд, также оценивали дневники этих команд. Инженерная тетрадь и собеседование с командой должны отражать друг друга; оценка их одними и теми же судьями поможет судьям лучше понять команду и может оказаться полезной.
Полностью разработанные блокноты оцениваются и ранжируются с использованием Рубрикатора для инженерных блокнотов. Первоначально они могут быть ранжированы в соответствии с набранными ими баллами, а затем лучшие ноутбуки могут быть повторно ранжированы в соответствии с дальнейшей качественной оценкой судей.
Судьи должны просмотреть тетрадь, чтобы определить уровень знаний учащихся по каждому из критериев рубрики «Инженерная тетрадь». Вероятно, у вас не хватит времени прочитать каждую тетрадь постранично.
Чтобы определить баллы за каждую полностью разработанную тетрадь, судьям следует обратить внимание на записи, соответствующие критериям рубрики и уровню владения языком. Рекомендуется, чтобы оценки за каждый полностью готовый блокнот выставляли не менее двух судей, а первые несколько оценок за блокноты обсуждались, чтобы судьи могли «откалибровать» оценки и сделать их единообразными на протяжении всего мероприятия. Наличие дополнительных судейских дневников с оценками обеспечит еще лучшую калибровку. Для подтверждения окончательного рейтинга блокнотов и интервью во время обсуждения могут потребоваться дополнительные оценки блокнотов и интервью.
Перейдите к следующему разделу «Руководство по судейству: интервью с командами».