คู่มือการตัดสิน: สมุดบันทึกการตัดสินทางวิศวกรรม

สมุดบันทึกวิศวกรรม: วัตถุประสงค์ & ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ

สมุดบันทึกวิศวกรรมทำหน้าที่เป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับทีมในฤดูกาลปัจจุบัน เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับทีมในอนาคตที่อาจใช้สมุดบันทึกในอดีตเป็นทรัพยากรในการแก้ไขปัญหาการออกแบบในอนาคต และเป็นเอกสารที่แสดงให้เห็นการเดินทางของทีมตลอดทั้งฤดูกาล สมุดบันทึกวิศวกรรมที่จัดทำอย่างดีจะมีประโยชน์และอ่านได้ง่ายสำหรับนักเรียนและผู้สังเกตการณ์ภายนอก เช่น คณะกรรมการ ทีมงานควรเลือกรูปแบบและระบบสมุดบันทึกเพื่อจัดระเบียบเนื้อหาให้เหมาะกับสถานการณ์ของตนมากที่สุด Engineering Notebook ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นเพียง “เอกสารนำเสนอ” สำหรับผู้พิพากษาโดยเฉพาะ

สมุดบันทึกทางวิศวกรรม รวมถึงกระบวนการต่างๆ ที่นักศึกษาปฏิบัติตามเพื่อสร้างสมุดบันทึกนั้น ควรสอดคล้องกับนโยบาย ที่เน้นนักศึกษาเป็นศูนย์กลาง และ จรรยาบรรณของมูลนิธิ REC เทมเพลตสำหรับรายการสมุดบันทึกสามารถเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการช่วยแนะนำนักเรียน (โดยเฉพาะนักเรียนที่อายุน้อย) ในการบันทึกกระบวนการของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เป้าหมายสุดท้ายควรเป็นการให้นักเรียนจัดระเบียบและสร้างเนื้อหาในสมุดบันทึกด้วยตนเอง ผู้ใหญ่จะไม่ยอมรับการมีส่วนร่วมทางวัตถุในสมุดบันทึกของนักเรียนโดยเด็ดขาด การมีส่วนร่วมของผู้ใหญ่ รวมถึงการเพิ่มเนื้อหา คำแนะนำหรือแนวทางที่มากเกินไป การ "จัดระเบียบ" เอกสาร (เช่น ผู้ใหญ่ที่เขียนรายการในสมุดบันทึกใหม่สำหรับนักเรียนที่มีลายมืออ่านยาก) หรือการจัดระเบียบเนื้อหาในสมุดบันทึก ไม่สอดคล้องกับนโยบายที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางของมูลนิธิ REC คุณค่าทางการศึกษาส่วนสำคัญของสมุดบันทึกวิศวกรรมศาสตร์คือการให้นักเรียนมีโอกาสฝึกฝนทักษะการสื่อสารผ่านลายลักษณ์อักษร ซึ่งรวมถึงการทำงานร่วมกันระหว่างนักเรียนในทีม การจัดระเบียบและสังเคราะห์ความคิด และการสรุปกิจกรรมและการกระทำ

จำเป็นที่ทีมจะต้องยึดมั่นตามหลักการความซื่อสัตย์ทางวิชาการในสมุดบันทึกวิศวกรรม ซึ่งรวมถึงการอ้างอิงและให้เครดิตสื่อและแนวคิดที่ไม่ใช่ของตนเอง หากนักเรียนพบข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาการออกแบบจากแหล่งภายนอก ไม่ว่าจะเป็นเว็บไซต์ หนังสือ วิดีโอ หรือบุคคล/ทีมอื่นๆ นักเรียนควรระบุแหล่งที่มาของข้อมูลนั้นอย่างเหมาะสม และอธิบายว่าตนใช้ข้อมูลนั้นในกระบวนการออกแบบอย่างไร พวกเขาไม่ควรพยายามอ้างข้อมูลภายนอกว่าเป็นผลงานต้นฉบับของตนเอง การบิดเบือนผลงานของนักเรียนถือเป็นการละเมิดจรรยาบรรณของมูลนิธิ REC รวมถึงคู่มือเกมด้วย

ทีมจากองค์กรเดียวกันที่ส่งสมุดบันทึกที่มีเนื้อหาเหมือนกันทำให้ยากอย่างยิ่งที่จะตรวจสอบว่าเนื้อหานั้นเป็นตัวแทนของนักเรียนในแต่ละทีมหรือไม่ และอาจถูกตีความว่าเป็นการบิดเบือนผลงานของนักเรียน ในทำนองเดียวกัน โปรแกรมเมอร์นักเรียนที่ใช้ไลบรารีโค้ดควรอ้างอิงแหล่งที่มา อธิบายว่าได้เปลี่ยนแปลงอะไรและใช้สิ่งใด และต้องแน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจการเขียนโปรแกรมที่พวกเขากำลังใช้ นักเรียนควรหลีกเลี่ยงการใช้โปรแกรมหรือโค้ดที่อยู่นอกเหนือความสามารถในการสร้างและอธิบายด้วยตนเอง

การใช้โปรแกรมหรือเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อสร้างหรือจัดระเบียบเนื้อหาสมุดบันทึกทางวิศวกรรมหรือโค้ดโปรแกรมยังถือเป็นการฝ่าฝืนนโยบายและจรรยาบรรณที่เน้นนักเรียนของมูลนิธิ REC อีกด้วย สิ่งที่เครื่องมือ AI สามารถผลิตได้จากคำกระตุ้นหรือจากการสร้างจากวัสดุที่มีอยู่ไม่ได้แสดงถึงระดับทักษะที่แท้จริงของทีมที่ใช้เครื่องมือเหล่านี้ โครงการมูลนิธิ REC มอบโอกาสในการเรียนรู้ทักษะด้านเทคนิค การจัดการ และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่หลากหลาย นักเรียนทุกคนอาจไม่มีความสามารถในทักษะเหล่านี้ในระดับเดียวกัน แต่ทุกคนจะได้รับประโยชน์จากการฝึกฝนและการนำทักษะเหล่านั้นไปใช้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม ซึ่งสมุดบันทึกวิศวกรรมถือเป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่ง การใช้เครื่องมือ AI อย่างไม่ถูกต้อง ซึ่งคล้ายกับการมีส่วนร่วมของผู้ใหญ่ที่ไม่ได้เน้นที่นักเรียน จะทำให้นักเรียนสูญเสียโอกาสในการได้รับประสบการณ์ในการฝึกฝนทักษะหลักด้านการสื่อสาร การจัดระเบียบ การสอบถามด้วยตนเอง และการตัดสินใจ

หากผู้พิพากษาพบการทุจริตทางวิชาการในสมุดบันทึกของทีม หรือการละเมิดนโยบายเน้นนักเรียนหรือจรรยาบรรณ ความกังวลเหล่านี้ควรส่งต่อไปยังที่ปรึกษาผู้พิพากษา ซึ่งอาจส่งผลให้ทีมที่กระทำผิดถูกถอดออกจากการตัดสินรางวัลในงานนั้น และอาจดำเนินการอื่นๆ เพิ่มเติมตามกระบวนการจรรยาบรรณของมูลนิธิ REC

ภาพรวม: สมุดบันทึกวิศวกรรม

โครงการมูลนิธิ REC ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะชีวิตที่พวกเขาอาจใช้ในอนาคตทางวิชาการและอาชีพ การบันทึกงานในสมุดบันทึกทางวิศวกรรมเป็นแนวปฏิบัติทางวิศวกรรมและการออกแบบที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย โดยปฏิบัติตามกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมและบันทึกกระบวนการนั้นไว้ในสมุดบันทึกทางวิศวกรรม นักศึกษาจะได้ฝึกฝนการจัดการโครงการ การจัดการเวลา การระดมความคิด และทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลและเป็นลายลักษณ์อักษรที่มีประสิทธิภาพ กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมเป็นแบบวนซ้ำ: นักเรียนจะระบุและกำหนดปัญหา ระดมความคิดเพื่อแก้ไขปัญหา ทดสอบแนวคิดการออกแบบ และปรับปรุงการออกแบบต่อไปจนกว่าจะได้โซลูชันที่น่าพอใจ นักเรียนจะต้องเผชิญกับอุปสรรค ความสำเร็จ และความล้มเหลวในขณะที่ทำงานตามกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม นักเรียนควรบันทึกสิ่งเหล่านี้ไว้ในสมุดบันทึกวิศวกรรมของตน

ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างกราฟิกที่แสดงขั้นตอนของกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมอย่างง่าย

เกณฑ์การประเมินระดับความชำนาญของผู้เชี่ยวชาญ.png

ในโครงการ REC Foundation จำเป็น มี Engineering Notebook สำหรับรางวัล Excellence, Design, Innovate, Amaze, , Create และ Think แต่ไม่ใช่ สำหรับรางวัลอื่นๆ การส่งสมุดบันทึก จำเป็นสำหรับทีมที่จะได้รับการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัว และทีมทั้งหมดในงานจะต้องได้รับโอกาสในการสัมภาษณ์

ทีมอาจใช้สมุดบันทึกแบบกายภาพที่มีจำหน่ายจาก VEX Robotics หรืออาจซื้อสมุดบันทึกแบบกายภาพรูปแบบอื่นก็ได้ ทีมงานยังสามารถใช้แอปพลิเคชันคอมพิวเตอร์หรือบริการบนคลาวด์ต่างๆ ที่มีให้สำหรับการสร้างและดูแลรักษา Digital Engineering Notebook ในรูปแบบดิจิทัล รวมถึงเทมเพลตที่พัฒนาโดย VEX Robotics โปรดดูส่วน การตัดสินจากระยะไกล เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการส่งสมุดบันทึกวิศวกรรมดิจิทัล ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบใด สมุดบันทึกทั้งหมดจะได้รับการประเมินโดยคณะกรรมการตามเกณฑ์การมอบรางวัลและแนวทางการให้คะแนนเดียวกัน

สมุดบันทึกทางวิศวกรรมควรมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้

การจัดรูปแบบสมุดบันทึก

  • หมายเลขทีมบนหน้าปก/จุดเริ่มต้นของเอกสาร
  • สารบัญพร้อมรายการที่จัดไว้สำหรับการอ้างอิงในอนาคต
  • แต่ละหน้า/รายการมีวันที่และหมายเลขตามลำดับเวลา โดยเริ่มตั้งแต่การประชุมทีมครั้งแรก
  • ในแต่ละหน้า/รายการจะมีข้อมูลระบุถึงผู้เขียนที่เป็นนักเรียน
  • หน้า/รายการทั้งหมดสมบูรณ์ ไม่มีหน้า/รายการหรือส่วนใดของหน้า/รายการที่ถูกลบหรือละเว้น สามารถขีดฆ่าข้อผิดพลาดได้โดยใช้บรรทัดเดียว (เพื่อให้มองเห็นได้) แทนที่จะลบหรือเอาออก
  • รูปภาพแนบถาวร รูปวาด CAD เอกสาร ตัวอย่างรหัส หรือวัสดุอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการออกแบบ (ในกรณีของสมุดบันทึกจริง สามารถใช้เทปได้ แต่ควรใช้กาว)
  • แต่ละหน้า/รายการมีการกำหนดหมายเลขและวันที่ตามลำดับเวลา
  • สมุดบันทึกมีหลักฐานว่าเอกสารถูกจัดทำตามลำดับขั้นตอนการออกแบบของแต่ละทีม

เนื้อหาในสมุดบันทึก

  • ให้บันทึกที่สมบูรณ์ รายการเกี่ยวกับการมอบหมายงานของทีมและโครงการ รวมถึงบันทึกการประชุมทีม เป้าหมาย การตัดสินใจ และความสำเร็จในการสร้าง/การเขียนโปรแกรม
  • ข้อจำกัดด้านทรัพยากรรวมทั้งเวลาและวัสดุ จะถูกระบุไว้ตลอด
  • คำอธิบาย ภาพร่าง และภาพถ่ายของแนวคิดการออกแบบและกระบวนการออกแบบ
  • การสังเกตและความคิดของสมาชิกในทีมเกี่ยวกับการออกแบบและกระบวนการออกแบบของพวกเขา
  • บันทึกการทดสอบ ผลการทดสอบ และการประเมินการออกแบบหรือแนวคิดการออกแบบที่เฉพาะเจาะจง
  • แนวทางการจัดการโครงการรวมถึงการใช้ทรัพยากรบุคลากร การเงิน และเวลา
  • หมายเหตุและข้อสังเกตจากการแข่งขันเพื่อพิจารณาในการออกแบบครั้งต่อไป
  • คำอธิบายแนวคิดการเขียนโปรแกรม การปรับปรุงการเขียนโปรแกรม หรือการปรับเปลี่ยนการเขียนโปรแกรมที่สำคัญ
  • รายละเอียดเพียงพอที่บุคคลที่ไม่คุ้นเคยกับงานของทีมจะสามารถติดตามตรรกะที่ทีมใช้ในการพัฒนาการออกแบบและสร้างการออกแบบหุ่นยนต์ใหม่ได้

รูปแบบการส่งสมุดบันทึก

การเลือกรูปแบบการตัดสินกิจกรรมขึ้นอยู่กับพันธมิตรกิจกรรม ข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับการตัดสินสามารถดูได้ที่หน้ากิจกรรมบน RobotEvents ทีมทั้งหมดในงานจะต้องส่งสมุดบันทึกของตนในรูปแบบเดียวกัน ไม่ว่ารูปแบบดั้งเดิมของสมุดบันทึกของตนจะเป็นอย่างไรก็ตาม ทีมที่มีสมุดบันทึกวิศวกรรมกายภาพอาจจำเป็นต้องอัปโหลดลิงก์ไปยังสำเนาดิจิทัลผ่าน RobotEvents หรือในทางกลับกัน ทีมที่มีสมุดบันทึกวิศวกรรมแบบดิจิทัลอาจได้รับการขอให้พิมพ์ออกมาก่อนเริ่มงาน

ไม่ว่าจะส่งสมุดบันทึกในรูปแบบดิจิทัลหรือในรูปแบบบุคคล (สมุดบันทึกจริง) ทีมงานจะต้องรับผิดชอบในการจัดรูปแบบและการนำเสนอสมุดบันทึกของตน และต้องแน่ใจว่ามีการจัดระเบียบสื่อทั้งหมดอย่างถูกต้อง รวมถึงการกำหนดหมายเลขและ/หรือการระบุวันที่บนหน้า

หากสมุดบันทึกวิศวกรรมเขียนด้วยภาษาที่ไม่ใช่ภาษาทั่วไปสำหรับภูมิภาคนั้นๆ และไม่มีผู้ตัดสินที่สามารถพูดภาษาต้นฉบับได้คล่อง ทีมจะต้องรับผิดชอบในการจัดเตรียมสมุดบันทึกภาษาต้นฉบับพร้อมสำเนาที่แปลแล้ว ควรนำเสนอเรื่องนี้ให้พาร์ทเนอร์จัดงานทราบโดยเร็วที่สุด เพื่อที่พวกเขาจะได้แจ้งต่อที่ปรึกษาผู้ตัดสินได้

ทีมต่างๆ อาจส่งสมุดบันทึกที่มีระดับความซับซ้อนและความสวยงามที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ทีมบางทีมอาจมีภาพร่างสั้นๆ ด้วยปากกา ทีมอื่นๆ อาจมีภาพประกอบสีหรือภาพวาด CAD/อิเล็กทรอนิกส์ กรรมการควรตระหนักถึงการประเมินเนื้อหา ในสมุด ไม่ใช่ระดับความสวยงาม สามารถใช้สมุดบันทึกหลายประเภทและรูปแบบการสื่อสารที่แตกต่างกันเพื่อนำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องเพื่ออธิบายกระบวนการออกแบบได้

ทีมงานอาจใช้วิธีการที่แตกต่างกันในการจัดระเบียบสมุดบันทึกทางวิศวกรรมของตน ตัวอย่างเช่น สมุดบันทึกบางเล่มอาจจัดเรียงตามลำดับเวลาเท่านั้น ในขณะที่สมุดบันทึกอื่นๆ อาจจัดเรียงเป็นหัวข้อย่อยตามหัวข้อ การพิจารณารูปแบบการส่งเอกสารอาจมีความซับซ้อนมากขึ้น คณะกรรมการควรพยายามประเมินเนื้อหาของสมุดบันทึกตามเกณฑ์การประเมินสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม และไม่ควรให้วิธีการจัดองค์กรที่ทีมเลือกมีอิทธิพลที่ไม่เหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเอกสารที่ส่งไม่ได้อยู่ในรูปแบบดั้งเดิมของสมุดบันทึก

หมายเหตุ: หลักการความลับในการตัดสินยังใช้กับสมุดบันทึกทางวิศวกรรมด้วย ไม่ว่าจะแบ่งปันสมุดบันทึกทางกายภาพหรือดิจิทัล ผู้ตัดสินไม่ควรถ่ายภาพ แบ่งปัน หรือทำซ้ำข้อมูลที่พบในสมุดบันทึกทางวิศวกรรม หรือละเมิดหลักการนี้ด้วยวิธีอื่น

การจัดการสมุดบันทึกทางวิศวกรรม

โดยทั่วไปสมุดบันทึกวิศวกรรมกายภาพจะถูกเก็บรวบรวมเมื่อทีมเช็คอินหรือเมื่อตรวจสอบหุ่นยนต์ในงาน และส่งมอบให้กับที่ปรึกษาผู้ตัดสิน จำเป็นต้องส่งลิงก์สมุดบันทึกวิศวกรรมดิจิทัลผ่าน RobotEvents ก่อนวันที่จัดงาน

ให้กรรมการรวบรวมสมุดบันทึกและเกณฑ์การตัดสินด้านวิศวกรรมโดยแทรกเกณฑ์การตัดสินลงในสมุดบันทึก ข้อมูลเหล่านี้อาจลืมได้ง่ายและส่งคืนให้กับทีมโดยไม่ได้ตั้งใจ ซึ่งถือเป็นการละเมิดหลักการรักษาความลับในการตัดสิน

สมุดบันทึกที่เก็บรวบรวมจากงานควรส่งคืนให้ทีมโดยตรงที่บริเวณพื้นที่หลุมของพวกเขาหรือผ่านกระบวนการควบคุมอื่นๆ ไม่แนะนำให้ทิ้งสมุดบันทึกไว้โดยไม่มีใครดูแลให้ทีมมารับ ควรดำเนินการนี้ก่อนการแข่งขันรอบชิงชนะเลิศ เนื่องจากบางทีมอาจตัดสินใจออกจากการแข่งขันก่อนที่การแข่งขันจะเสร็จสิ้น

หมายเหตุ: หากส่งสมุดบันทึกทางวิศวกรรมแบบดิจิทัลและมีการประเมินก่อนงาน ผู้ตัดสินจะต้องสามารถเข้าถึงสมุดบันทึกเหล่านั้นได้ในงานนั้นเอง เพื่อให้ผู้ตัดสินสามารถประเมินผู้เข้าชิงรางวัลทุกประเภทที่ต้องใช้สมุดบันทึกวิศวกรรมเป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์การประเมินได้ ทั้งนี้ไม่จำเป็นว่าผู้ตัดสินในงานจะประเมินสมุดบันทึกทั้งหมดใหม่อีกครั้ง

ขั้นตอนที่ 1 – การจัดเรียงสมุดบันทึก

คณะกรรมการจะตรวจสอบสมุดบันทึกวิศวกรรมอย่างรวดเร็ว และแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ กำลังพัฒนา และ พัฒนาเสร็จสมบูรณ์ หากไม่ชัดเจนว่าสมุดบันทึกควรอยู่ในประเภทกำลังพัฒนาหรือพัฒนาเสร็จสมบูรณ์ ผู้พิพากษาท่านอื่นสามารถช่วยตัดสินใจได้ หรือควรให้สมุดบันทึกได้รับประโยชน์แห่งความสงสัยและจัดอยู่ในประเภทพัฒนาเสร็จสมบูรณ์

สมุดบันทึกการพัฒนาทางวิศวกรรม จะมีรายละเอียดไม่มากนัก มีภาพวาดเพียงไม่กี่ภาพ และจะไม่เป็นบันทึกที่สมบูรณ์ของกระบวนการออกแบบ เพื่อประหยัดเวลาของกรรมการ จึงไม่มีการกรอกเกณฑ์การให้คะแนนสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมให้กับทีมเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม สมุดบันทึกทางวิศวกรรมทั้งหมดควรได้รับการเก็บเอาไว้จนกว่าการพิจารณาตัดสินจะสิ้นสุด

สมุดบันทึกวิศวกรรมที่พัฒนาเสร็จสมบูรณ์ มีรายละเอียดมากมาย และจะรวมถึงภาพวาดโดยละเอียด การทดสอบและผลการทดสอบ รวมทั้งวิธีแก้ไขปัญหาที่ทีมพบเจอ สมุดบันทึกที่ได้รับการพัฒนาอย่างสมบูรณ์จะประกอบด้วยบันทึกที่สมบูรณ์เกี่ยวกับกระบวนการออกแบบ คุณสมบัติของสมุดบันทึกที่พัฒนาเต็มที่อาจได้รับคะแนนเป็น ระดับกำลังพัฒนา ระดับเชี่ยวชาญ และระดับผู้เชี่ยวชาญในเกณฑ์มาตรฐานสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม สมุดบันทึกทั้งหมดที่มีคะแนน 2 คะแนนขึ้นไปในเกณฑ์สี่ข้อแรกของเกณฑ์สมุดบันทึกด้านวิศวกรรมควรพิจารณาว่าได้รับการพัฒนาอย่างสมบูรณ์ เนื่องจากจะสรุปกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมเพียงครั้งเดียว สมุดบันทึกที่ได้รับการพัฒนาอย่างสมบูรณ์เท่านั้นที่จะได้รับการพิจารณาให้เข้าชิงรางวัลนวัตกรรม การออกแบบ และความเป็นเลิศ สำหรับรางวัลอื่นๆ ที่ต้องใช้สมุดบันทึก สมุดบันทึกดังกล่าวควรมีเนื้อหาที่รองรับการสัมภาษณ์ทีมและเกณฑ์การมอบรางวัล

หมายเหตุ: ทีมงานสามารถให้ลิงก์หรือรหัส QR ไปยังแหล่งต่างๆ เช่น หน้าเว็บหรือวิดีโอในสมุดบันทึกของตน แม้ว่าสิ่งเหล่านี้อาจมีประโยชน์สำหรับทีมและไม่ควรห้ามการรวมเอาไว้ แต่ผู้ตัดสินไม่ควรตรวจสอบสิ่งเหล่านี้ในฐานะส่วนหนึ่งของการประเมินสมุดบันทึกวิศวกรรม นอกเหนือจากความเสี่ยงด้านความปลอดภัยจากการคลิกลิงก์หรือรหัส QR ไปยังแหล่งที่ไม่รู้จักแล้ว การที่ผู้พิพากษาจะต้องใช้เวลามากเกินควรในการพิจารณาเนื้อหาเพิ่มเติมดังกล่าว ดังนั้น เนื้อหาของลิงก์/วิดีโอเหล่านั้นจะไม่ถือเป็นส่วนหนึ่งของเอกสารสมุดบันทึกทางวิศวกรรมของทีม ขอแนะนำให้ทีมงานสรุป/อธิบายสิ่งที่อยู่ในลิงก์แทน เพื่อให้ผู้ตัดสินมีข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับสิ่งที่บรรจุอยู่ภายในโดยไม่ต้องพูดออกไปนอกเอกสารสมุดบันทึกวิศวกรรม

ขั้นตอนที่ 2 – การกรอกแบบประเมินสมุดบันทึกวิศวกรรม

สิ่งสำคัญ: เกณฑ์การประเมินสมุดบันทึกทางวิศวกรรมเป็นเครื่องมือสำหรับการประเมินสมุดบันทึกทีมเบื้องต้นผ่านการเปรียบเทียบเชิงปริมาณ การตัดสินขั้นสุดท้ายของผู้เข้าชิงรางวัลและผู้ได้รับรางวัลทั้งหมดจะดำเนินการผ่านการพิจารณาเชิงคุณภาพเพิ่มเติมระหว่างคณะกรรมการโดยพิจารณาจากคำอธิบายและเกณฑ์ของรางวัล ดังนั้น ทีมที่ได้รับคะแนนเฉพาะหรือคะแนนรวมตามเกณฑ์จะไม่ถูกตัดสิทธิ์โดยอัตโนมัติหรือเป็นเกณฑ์สำหรับการมอบรางวัลใดๆ

หมายเหตุ: ขอแนะนำให้กรรมการชุดเดียวกันที่สัมภาษณ์ทีมต่างๆ ประเมินสมุดบันทึกของทีมเหล่านั้นด้วย สมุดบันทึกด้านวิศวกรรมและการสัมภาษณ์ทีมควรสะท้อนถึงกันและกัน การให้กรรมการคนเดียวกันประเมินทั้งสองส่วนจะช่วยให้กรรมการเข้าใจทีมได้ดีขึ้น และอาจมีประโยชน์ด้วย

สมุดบันทึกที่พัฒนาเสร็จสมบูรณ์ เล่มได้รับคะแนนและจัดอันดับโดยใช้เกณฑ์การให้คะแนนสมุดบันทึกทางวิศวกรรม สมุดบันทึกเหล่านี้อาจได้รับการจัดอันดับในเบื้องต้นตามคะแนนตามเกณฑ์ จากนั้นสมุดบันทึกอันดับต้นๆ อาจได้รับการจัดอันดับใหม่ตามการประเมินเชิงคุณภาพเพิ่มเติมโดยคณะกรรมการ

คณะกรรมการควรตรวจสอบสมุดบันทึกเพื่อระบุระดับความสามารถของนักศึกษาที่ส่งผลงานเข้าประกวดสำหรับเกณฑ์การประเมินสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมแต่ละเกณฑ์ อาจไม่มีเวลาเพียงพอที่จะอ่านสมุดบันทึกทุกเล่มทีละหน้า

คณะกรรมการควรเน้นที่รายการที่เกี่ยวข้องกับเกณฑ์การให้คะแนนและระดับความสามารถเพื่อกำหนดคะแนนสำหรับสมุดบันทึกที่พัฒนาเสร็จสมบูรณ์แต่ละเล่ม ขอแนะนำให้กรรมการอย่างน้อย 2 คนให้คะแนนสมุดบันทึกที่พัฒนาเสร็จสมบูรณ์แต่ละเล่ม และหารือเกี่ยวกับคะแนนสมุดบันทึกเล่มแรกๆ เพื่อให้กรรมการสามารถ "ปรับเทียบ" คะแนนให้สอดคล้องกันตลอดทั้งงาน การมีสมุดบันทึกคะแนนของผู้พิพากษาเพิ่มเติมจะช่วยให้มีการสอบเทียบที่ดียิ่งขึ้น อาจจำเป็นต้องมีการประเมินและสัมภาษณ์สมุดบันทึกเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนการจัดอันดับสุดท้ายของสมุดบันทึกและการสัมภาษณ์ระหว่างการพิจารณา

ไปที่หัวข้อถัดไป คำแนะนำในการตัดสิน: การสัมภาษณ์ทีม