Mô hình giải đấu kết hợp là gì?

Mô hình Giải đấu kết hợp kết hợp các phần của giải đấu chia theo cấp độ với các phần của sự kiện hỗn hợp. Trong mô hình kết hợp, cả hai khối lớp sẽ cùng trải qua vòng loại, nhưng việc chấm điểm, thi kỹ năng và loại trực tiếp sẽ được thực hiện riêng theo từng khối lớp tương ứng.

This model was beta tested in the 2024-25 season by the RECF and local Event Partners at two V5RC events in South Dakota. The beta test was conducted by Chris Stewart (Senior Regional Support Manager for the upper midwest US), the South Dakota V5 State ERC Event Partner, and the Event Partner of the final pre-championship V5RC event in the region.

Tại sao nên thử nghiệm mô hình giải đấu kết hợp?

Quy tắc sau đây đã được thêm vào Tiêu chí vòng loại chính thức cho mùa giải 2024-25 như một cách để đảm bảo rằng các đội ở mọi cấp độ đều được đại diện công bằng tại Giải vô địch thế giới robot VEX và để tăng số lượng giải thưởng ở mỗi cấp độ:

  • Giải vô địch khu vực sự kiện chỉ được tổ chức ở một cấp độ duy nhất (không được tổ chức hỗn hợp).
    • Ngoại lệ: Nếu cả hai khối lớp trong một chương trình tại một Khu vực sự kiện chỉ có một (1) suất tham dự Giải vô địch thế giới về người máy VEX được phân bổ cho mỗi khối, Khu vực sự kiện có thể chọn tổ chức Giải vô địch khu vực sự kiện kết hợp hoặc chia nhỏ Giải vô địch khu vực sự kiện (một suất cho mỗi khối lớp).

Ở Nam Dakota và các khu vực sự kiện nhỏ và/hoặc nông thôn khác, một cấp lớp trong một chương trình có thể có đủ số đội để giành được ba suất tham dự Giải vô địch thế giới trong một sự kiện Giải vô địch cấp lớp đơn lẻ trong khi cấp lớp khác quá nhỏ để tham dự một sự kiện Giải vô địch cấp lớp đơn lẻ.

South Dakota had 22 high school teams and 6 middle school teams registered for the 2024-25 V5 season. By the rules in that season, South Dakota was required to have a split Event Region Championship, but with only 6 middle school teams their state tournament would not have been very enjoyable.

This imbalance was not addressed by the REC Foundation Qualifying Criteria at that time, and was the reason for the beta test. In the beta test of the Hybrid Tournament Type, the South Dakota high school and middle school teams competed against and alongside each other in qualification matches. Following the conclusion of qualification matches, each age group participated in its own alliance selection, in which only teams of the particular age group could participate. Each grade level was also independently ranked for judging and Robot Skills Challenge matches. The end result was an engaging and competitive event that culminated in each grade level receiving its own set of awards.

How Does the Hybrid Model Work?

This model requires that two separate events be listed on RobotEvents.com for each event. In the case of the beta tests, this meant one for middle school teams and one for high school teams. Mỗi sự kiện cũng cần có hai tệp Quản lý giải đấu, mỗi tệp cho một cấp lớp.

Các đội sẽ đăng ký tham gia sự kiện địa phương hoặc sự kiện vô địch phù hợp với trình độ lớp của mình như thường lệ. Mỗi sự kiện sẽ được tạo trong RobotEvents và Tournament Manager dưới dạng sự kiện kéo dài hai ngày vào thứ sáu và thứ bảy.

Vào sáng thứ sáu, những thay đổi sau sẽ được thực hiện đối với hai sự kiện trong RobotEvents và Tournament Manager. Mức độ tuổi phản ánh các sự kiện thử nghiệm beta, để dễ giải thích:

  1. Ngày diễn ra sự kiện ở trường trung học cơ sở (ngày nhỏ hơn trong hai ngày) sẽ được thay đổi thủ công trong RobotEvents thành một ngày giữ chỗ không trùng với ngày diễn ra sự kiện lớn hơn.
  2. Sự kiện dành cho cấp trung học (lớn hơn trong hai sự kiện) sẽ được thay đổi từ một cấp lớp duy nhất thành sự kiện hỗn hợp, và các đội cấp trung học cơ sở sẽ được thêm thủ công vào sự kiện hiện đã hỗn hợp.
  3. Ngày diễn ra sự kiện cấp trung học cơ sở sẽ được chuyển lại vào ngày diễn ra sự kiện thực tế.
  4. Sau khi các đội trung học cơ sở được thêm vào sự kiện hỗn hợp, các tệp Quản lý giải đấu sẽ được tạo cho hai sự kiện.
  5. Sự kiện hỗn hợp được thiết lập bình thường trên TM, với các trận đấu vòng loại cho tất cả các đội.
  6. Mặc dù sự kiện cấp trung học cơ sở sẽ không được sử dụng cho các trận đấu vòng loại, nhưng một loạt các trận đấu vòng loại nhỏ phải được tạo ra để cho phép các đội cấp trung học cơ sở sau này có thể tham gia vào quá trình lựa chọn liên minh của riêng mình.

Các trận đấu Thử thách Kỹ năng Robot và Đánh giá sẽ được theo dõi và xếp hạng riêng cho từng nhóm tuổi. Kết quả cuộc thi Kỹ năng Robot dành cho học sinh trung học sẽ được đưa vào sự kiện dành cho học sinh trung học.

Sau khi vòng loại kết thúc, danh sách xếp hạng các đội trung học cơ sở sẽ được ghi lại bằng báo cáo của ban giám khảo mà chúng tôi thường in cho Giải thưởng Xuất sắc. Sau đó, những đội đó sẽ bị loại khỏi quá trình lựa chọn liên minh như thể họ đã rời khỏi sự kiện sớm.

Việc lựa chọn liên minh cho trường trung học sẽ diễn ra bình thường mà không có sự tham gia của các đội trường trung học cơ sở.

For middle school, the EP will use the manual alliance selection feature in the Middle School only Tournament Manager file. Dựa trên thứ hạng mà các đội này đạt được trong các trận đấu vòng loại, họ sẽ trải qua quá trình lựa chọn liên minh để tạo ra bảng đấu liên minh của mình.

Các đội trung học sẽ thi đấu vòng loại trực tiếp cho đến vòng bán kết rồi dừng lại. Các đội trung học cơ sở sẽ tổ chức nhiều trận đấu nhất có thể để xác định đội nào sẽ chơi trong trận Chung kết trung học cơ sở.

Các trận chung kết Best of 3 sẽ được tổ chức xen kẽ các cấp độ để các đội có thời gian sửa chữa, sạc lại và làm mát robot.

Mỗi khối lớp sẽ nhận được giải thưởng do ban giám khảo trao tặng, Nhà vô địch Kỹ năng và Nhà vô địch Giải đấu riêng.

Lưu ý: Định dạng này đã được thử nghiệm trong mùa giải 2024-25 tại các sự kiện cụ thể và chỉ có thể sử dụng trong mùa giải 25-26 khi có sự cho phép và tham gia của Giám đốc hỗ trợ khu vực của Quỹ REC.