Con bạn vừa gia nhập đội Robotics. Điều đó nghĩa là gì?

Các nhóm chế tạo robot dành cho sinh viên là các nhóm sinh viên có độ tuổi tương tự nhau làm việc cùng nhau để thiết kế, chế tạo, viết mã và điều khiển các robot cạnh tranh. Các đội có thể là thành viên của câu lạc bộ ngoài giờ, chương trình giảng dạy trong lớp hoặc tổ chức cộng đồng hoặc có thể được tạo thành từ một nhóm những người hàng xóm hoặc bạn bè có cùng chí hướng. Mỗi nhóm phải có một hoặc nhiều người lớn—giáo viên, chuyên gia trong ngành, phụ huynh hoặc chỉ những người lớn hữu ích—người xử lý công việc hậu trường của nhóm. Huấn luyện viên nhóm người lớn giúp học sinh tìm thấy các tài nguyên họ cần (như không gian luyện tập, tài liệu, luật chơi, v.v.) và có thể tuyển thêm người cố vấn để giúp các thành viên trong nhóm phát triển bộ kỹ năng của họ.

Hầu hết các nhóm chế tạo robot của sinh viên gặp nhau một hoặc nhiều lần mỗi tuần để làm việc và kiểm tra thiết kế, cấu trúc và mã robot của họ, đồng thời ghi lại hoạt động đó vào sổ tay kỹ thuật. Tại các cuộc thi chế tạo robot, thường diễn ra vào cuối tuần hoặc buổi tối, các đội sử dụng robot của mình để cạnh tranh trong các thử thách được xác định trước nhằm kiểm tra khả năng của robot. Mỗi cuộc thi chế tạo robot đều có một danh sách cụ thể các yêu cầu đối với robot và các quy tắc cho thử thách. Hầu hết các cuộc thi về robot cũng bao gồm các cuộc phỏng vấn nhóm được đánh giá và đánh giá về sổ tay kỹ thuật và robot của nhóm.

Các nghiên cứu trong thập kỷ qua+* đã chỉ ra rằng những học sinh tham gia chương trình robot có mối quan tâm lớn hơn đến công nghệ và có kỹ năng công nghệ nâng cao, điều này có vẻ hiển nhiên. Điều chưa rõ ràng là phạm vi kỹ năng và kiến ​​thức rộng hơn mà học sinh thu được khi tham gia vào các cuộc thi robot.

Các kỹ năng thực hành được sử dụng bởi các nhóm Robotics

Các cuộc thi về robot cho phép học sinh kết hợp và áp dụng các nguyên tắc này theo những cách phù hợp và có ý nghĩa. Các nhóm chế tạo robot thành công hoạt động giống như một doanh nghiệp, với các nhiệm vụ và thời hạn được giao dựa trên sở thích của các thành viên trong nhóm. Khi các kỹ năng của học sinh phát triển, việc áp dụng việc học của các em vào thế giới thực này sẽ mang lại trải nghiệm sẽ áp dụng cho nghề nghiệp tương lai của các em. 

Khả năng tiếp cận của robot cạnh tranh 

Không giống như nhiều hoạt động nhóm, hầu như bất kỳ ai cũng có thể thành công trong lĩnh vực robot cạnh tranh nếu họ có động lực. Về cơ bản, không có giới hạn nào cho điều mà bất kỳ học sinh nào cũng có thể hoàn thành trong nhóm chế tạo robot. Chúng tôi đã chứng kiến ​​những học sinh khuyết tật thành công ở cấp độ Giải vô địch thế giới và có khả năng cạnh tranh ngang bằng với các bạn cùng lứa.

Bạn có thể giúp như thế nào

Chúng tôi khuyến khích bạn hết lòng tham gia trải nghiệm này cùng với học sinh của mình! 

Cho dù học sinh của bạn tham gia cuộc thi nào, hãy nói chuyện với họ về đội của họ và đặt câu hỏi về công việc họ đang làm. Tham dự một sự kiện với tư cách là khán giả hoặc tình nguyện viênvà cổ vũ họ! Hỏi huấn luyện viên xem bạn có thể giúp đỡ nhóm như thế nào. Gửi một câu chuyện tới tờ báo địa phương của bạn về những điều tuyệt vời mà nhóm đang làm. Soạn thảo một lá thư gửi các quan chức dân cử ở địa phương, tiểu bang và quốc gia của bạn để bày tỏ tầm quan trọng của giáo dục STEM thông qua các lớp học và câu lạc bộ như robot!

Để biết thêm thông tin và ý tưởng dành cho các bậc cha mẹ sử dụng robot, hãy truy cập cha mẹ.vex.com.

* Một “nghiên cứu về các nghiên cứu” gần đây, có tiêu đề “Hiệu quả của các ứng dụng robot giáo dục đối với thành tích học tập: Nghiên cứu phân tích tổng hợp,” đã phân tích kết quả của nhiều nghiên cứu trước đó và tóm tắt những phát hiện của chúng. Nó cung cấp một cái nhìn tổng quan tốt về các tài liệu và số liệu thống kê có liên quan.