您可以透過 VEX 和 REC 基金會獲得豐富的工程筆記本資源和內容,並在此收集以方便存取。 我們將持續在本文和資源中添加更多資訊。


筆記本簡介

筆記本簡介

在工程筆記本中記錄工作是一種廣泛使用的工程和設計行業實踐。 這種做法可以幫助學生培養他們在未來的學術和職業中可能使用的生活技能。 透過遵循工程設計流程並在工程筆記本中記錄流程,學生可以練習專案管理、時間管理、腦力激盪、有效的人際協作和書面溝通技巧。

工程設計過程是迭代的:學生識別並定義問題,集體討論解決問題的想法,測試他們的設計想法,並繼續完善他們的設計,直到達到滿意的解決方案。 學生在完成工程設計過程時會遇到障礙、成功和挫折。 所有這些都應該由學生記錄在他們的工程筆記本中。

對於團隊來說,工程筆記本可以在比賽中進行評估,並且有多個獎項需要工程筆記本。 工程筆記本也透過提供學生主導的設計過程的證據來支持其他評審獎項。

除了評審之外,維護工程筆記本還可以幫助團隊追蹤他們的想法,記錄可能稍後返回的替代解決方案,並為學生提供一個反思他們的想法如何解決遊戲挑戰的工程設計問題的地方。 通常,團隊對自己流程的反思不僅會改善機器人的設計,還會改變團隊的運作方式。

不同的團隊可能會創建複雜程度不同的筆記本。 例如,一些團隊可能有鋼筆草圖,其他團隊可能有彩色插圖或 CAD/電子繪圖。 許多不同類型的筆記本和不同的溝通方式都可以呈現解釋設計過程的相關內容。 團隊可以使用 VEX Robotics 提供的實體筆記本,也可以購買不同形式的實體筆記本。 團隊還可以使用電腦應用程式或基於雲端的服務來創建和維護數位工程筆記本。 無論格式如何,所有筆記本均由評審根據相同的獎勵標準和評分標準進行評估。

實體筆記本

工程筆記本可以採取多種最適合學生教育需求的形式。 有些筆記本可能是物理筆記本。 工程筆記本通常是裝訂的,因此無法刪除或新增頁面,任何文件都應在筆記本中按順序完成。

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數位筆記本

工程筆記本本質上也可以是數位化的。 這些筆記本並不實際存在,而是使用協作軟體創建和維護。 數位工程筆記本遵循許多與實體筆記本相同的原則:創建編輯時的時間戳取代了裝訂頁面,兩者都可以作為設計決策何時做出的證明,並形成一個文檔,其他人可以在其中遵循設計過程團隊。

數位筆記本和時間戳

Google Slides 和 Powerpoint 等數位筆記本會為每個人和編輯保留內部時間戳記。 該資訊是 而不是 法官使用或需要的。

  • 筆記型電腦,無論是紙本筆記本還是數位筆記本,都適用於榮譽系統。
  • 按時間順序做筆記。 即使您製作多個部分,該部分內的頁也應按時間順序排列 頁。
  • 在頁面底部輸入內容創作者的姓名並註明頁面日期。
  • 避免編輯過去的條目。

專利和工程筆記本

專利流程和專利法律要求影響了工程筆記本的使用。 了解專利流程如何改變見證人和編輯。 也請了解為什麼工程筆記本仍然很重要。

筆記本的歷史例子

幾個世紀以來,工程師一直保存著細緻的紀錄。 列奧納多·達·芬奇有許多筆記本,裡面裝滿了關於想法和發明的圖畫和筆記。 湯瑪斯愛迪生、阿爾伯特愛因斯坦和尼古拉特斯拉——僅舉幾位其他發明家——都保存著細緻的記錄。

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關於筆記本的學生訪談

觀看團隊和學生描述他們如何處理 VEX 不同方面的訪談並從中學習。

Caution Tape 團隊 839Z 討論他們的筆記型電腦以及他們選擇數位化的原因>

Owlbots 如何使用實體和數位工程筆記本>

8787A 團隊如何在工程筆記本中記錄資訊>

VRC 團隊 Eastwood Robotics 如何開發他們的工程筆記本>

JTMS Robotics 討論他們如何在工程筆記本中記錄他們的工作>

Team Paradigm 討論他們的工程筆記本>


學生資源

工程筆記本與創建它們的團隊一樣多種多樣,但所有 VIQRC 和 V5RC 筆記本中都應包含一些基本組件。 下面的連結提供了有關如何在 VEX 競賽中建立和使用工程筆記本的信息,無論您是剛開始還是正在尋找改進團隊文件的方法。

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教練的其他資源


透過數位筆記本增強存取能力

數位工程筆記本可以讓學生更輕鬆地交流他們的想法,用打字代替手寫筆記,用「拖放」圖形代替手繪圖或 CAD。 沒有很強的繪圖能力、寫作能力或使用 CAD 軟體的學生仍然可以創建準確的註釋、描述和想法描述,並且可以對這些內容進行編輯以使其清晰。 所有更改都會自動使用時間戳進行跟踪,作為對任何“重寫歷史記錄”的檢查,但允許糾正拼寫錯誤或其他錯誤。

多名學生還可以同時處理數位工程筆記本,從而允許更多的聲音為筆記本做出貢獻,並允許多個學生即時合作來解釋想法或創建繪圖。 

數位工程筆記本也存在於網路上,而不是作為實體對象,因此學生可以在不同的地方隨時進行協作,只要他們能夠存取存取它所需的技術即可。

數位筆記本不會有遺失的危險;只要團隊成員有存取權限,筆記本仍然可以使用。 對於需要實體筆記本的情況,可以列印數位筆記本。

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數位筆記本與紙本筆記本

數位筆記本是現代計算的普及和我們對數位文件的依賴的自然結果。 我們可以哀嘆學生失去了學習清晰書寫和製作技術繪圖的另一個理由,但這將忽略數位化的所有好處。 沒有什麼是黑或白、紙質或數字的。 最終,我們建議讓學生嘗試兩者,看看他們更喜歡哪一個。

數位筆記本的好處

由於數位筆記本相對較新,因此值得探索它可以提供的好處。

  • 數位筆記本不會遺失
  • 數位筆記本增加了每個團隊成員和教練隨時隨地的可近性
  • 數位筆記本可以同時有多位貢獻者
  • 數位筆記本消除了因書寫和繪畫技巧不佳而帶來的恥辱
  • 數位筆記本可以更輕鬆地包含圖像、程式碼片段和 CAD
  • 數位筆記本可以透過關鍵字輕鬆搜尋
  • 數位筆記本可以輕鬆添加參考資訊或靈感的鏈接

指南和提示

  • 您的團隊可以有許多為您的工程筆記本做出貢獻的人。 您可能會發現每頁只有一位貢獻者會很有幫助;然而,這不是必需的。
  • 您的筆記本可以是多個卷,按遊戲細節和策略、機器人構建和編碼進行細分。
  • 按時間順序記錄您的工作。 這支持工程過程。
  • 不建議對過去的頁面進行重大編輯,因為這會擾亂時間順序。 為了提高可讀性、糾正錯誤或更好地解釋某些內容而進行少量編輯是合理的。
  • 教練和其他成年人不應該能夠編輯工程筆記本,但可以授予「檢視者」或類似的唯讀存取權。

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在比賽中使用數位筆記本

REC 基金會意識到團隊需要保存和提交數位或紙本工程筆記本。 因此,活動主辦單位(活動夥伴)可以決定在 REC 基金會合格活動中接受哪種形式的評審獎項。 活動合作夥伴可能要求團隊掃描紙本筆記本進行電子提交,或團隊列印數位筆記本進行硬拷貝提交。

然而,為了確保評審過程的一致性並消除基於格式的意外偏差,賽事中的所有團隊都需要以相同的格式進行 評審。 例如,如果在活動前為某些團隊評估數位工程筆記本,則不應為在活動當天攜帶筆記本的其他團隊評估實體筆記本。 筆記本評審的類型(數位或實體)應由活動夥伴決定,並在活動前儘早傳達給所有團隊。 

在之前的賽季中,裝訂筆記本有資格獲得 5 點獎勵。 不再有「格式獎勵」。 相反,所有提供證據證明文件是按照設計過程順序完成的筆記本都將獲得 5 分。 證據的範例包括用墨水寫在裝訂筆記本上的簽名和註明日期的條目,或數位協作平台產生的修訂歷史記錄。 用於評估數位筆記本的標準與用於評估實體筆記本的標準相同;在評審過程中,這兩種格式都沒有比另一種有優勢。

團隊在教練的 RobotEvents.com 帳戶中上傳數位工程筆記本的鏈接,以提交該鏈接以供賽事評審。 然後,活動合作夥伴就可以存取註冊參加活動的團隊的數位工程筆記本連結。

了解更多

工程筆記本的標題

標題是對項目重要的標準的概述。 對於工程筆記本,標題概述了筆記本中應記錄的主題。 評審也使用該評分標準來評估活動中評判獎的筆記本。

學生可以使用工程筆記本評分標準作為指南,了解評審在活動中評估工程筆記本以獲得評審獎時會尋找哪些內容。 REC Foundation 工程筆記本評分標準 的組織重點在於突顯工程設計流程的步驟。 至少,評審將檢視團隊是否遵循工程設計流程,無論團隊在文件或現場表現方面的複雜程度如何。