Si vous lisez ceci, vous avez probablement un étudiant qui a rejoint ou est intéressé à rejoindre une équipe pour l'une des compétitions de robotique VEX. Toutes nos félicitations! Chacune des compétitions de robotique VEX initie les étudiants au codage, à l'ingénierie, à la résolution de problèmes du monde réel, à la pensée innovante et aux compétences en communication tout en leur donnant l'occasion de développer des compétences et des amitiés durables.
La Fondation Robotics Education & Competition (REC) suscite l'intérêt pour les STEM en engageant plus d'un million d'étudiants dans des programmes de robotique pratiques, durables et abordables basés sur des programmes. Ces programmes de robotique améliorent le parcours académique des étudiants afin de constituer une main-d'œuvre talentueuse dans diverses professions liées aux STEM.
Début mai, la Fondation REC lance de nouveaux jeux pour les élèves du primaire et du collège du concours de robotique VEX IQ (VIQRC) et pour les élèves du collège et du lycée du concours de robotique VEX V5 (V5RC). Ces jeux plongent les étudiants dans la robotique pratique et les STEM aux États-Unis et dans le monde.
Dans les compétitions VEX Robotics, les étudiants travaillent pour construire et coder le robot qu'ils utiliseront lors des compétitions. Les entraîneurs de VEX Robotics guident les équipes tout au long de la saison, les aidant à trouver et à utiliser des ressources et des outils qui les aideront à grandir ; les mentors partagent leurs connaissances, leurs compétences et/ou leur expérience avec les membres de l'équipe étudiante pour les aider à apprendre et à grandir.
Que l'équipe de vos élèves soit associée à une école, gérée par une autre organisation comme la BSA ou les Girls Scouts, ou soit composée d'un groupe d'amis et de familles du quartier, les parents ont la possibilité d'aider. Les équipes peuvent avoir des règles spécifiques pour les parents bénévoles, alors assurez-vous de vérifier auprès de l'entraîneur les procédures que vous devrez suivre. Notez que quel que soit le type d'équipe dans laquelle votre élève se trouve, le contact principal enregistré pour l'équipe dans le système d'inscription officiel sur RobotEvents.com a l'autorité de décision ultime concernant toutes les questions relatives à l'équipe en cas de conflit.
Façons de soutenir votre étudiant et votre équipe
La chose la plus importante que vous puissiez faire pour soutenir votre élève et son équipe est de l’aider à cultiver l’état d’esprit de l’apprenant. Les gens ne naissent pas en sachant construire et programmer des robots ; c'est un ensemble de compétences qui nécessitent beaucoup de temps, de pratique et de répétitions pour réussir. Votre élève devra apprendre que l’échec est une partie importante de l’apprentissage, notamment en robotique. Vous concevez et construisez quelque chose, cela échoue et vous apprenez de ces échecs tout en vous reconstruisant vers le succès. Voici quelques façons d'encourager l'état d'esprit d'un apprenant :
- Considérez les défis comme des opportunités d’apprendre
- Pensez à ce qui n’a pas fonctionné et à ce que vous pouvez en tirer
- Ajoutez "encore" aux déclarations telles que "Je ne peux pas le faire" ou "Je ne suis pas doué pour écrire du code".
- Comprendre que même les robots expérimentés peuvent apprendre de nouvelles choses et développer leurs compétences
Plus de façons d'aider
- Amenez votre roboteur enthousiaste, prêt à apprendre et à travailler à chaque entraînement
- Apprenez les règles de base du jeu challenge de la saison
- Lire le manuel de l'équipe, s'il existe
- Lire la Fondation REC Politique centrée sur l'étudiant et Code de conduite
- Le cas échéant, aidez votre élève à comprendre l’importance de l’esprit sportif et du travail d’équipe dans un environnement compétitif.
Choses que vous pouvez fournir
Vérifiez auprès de l'entraîneur de l'équipe laquelle de ces options pourrait vous aider et laquelle correspond aux directives de l'école, de l'organisation ou du club.
- Expertise. Il existe une idée fausse selon laquelle les coachs et les mentors de VEX Robotics doivent être 100 % sans intervention et laisser les étudiants apprendre tout par eux-mêmes. Les adultes ne sont pas autorisés à faire le travail pour les membres de l’équipe, mais ils constituent un moyen essentiel d’aider les étudiants à développer leurs propres compétences. Les ensembles de compétences communes que vous pouvez partager avec les étudiants comprennent la conception mécanique, le codage, les tests, la communication, la documentation et la présentation. L'entraîneur peut également avoir besoin d'un autre adulte pour l'aider à gérer les entraînements d'équipe.
- Fonds. La robotique peut coûter cher et les ressources sont essentielles pour un club qui espère être compétitif. Aidez l'équipe à contacter des entreprises, des entreprises locales et d'autres sponsors potentiels dans l'espoir de former des partenariats à long terme. Les sponsors et les donateurs peuvent être reconnus sur des sites Web ou avec des logos sur les bannières, les maillots ou les robots des équipes, selon les règles du club.
- Espace. Pour les clubs qui ne sont pas parrainés par l’école, trouver un espace d’entraînement à long terme peut s’avérer un défi. Pour une petite équipe, le prêt d’un sous-sol pourrait être d’une grande aide. Pour une équipe plus nombreuse, vous connaissez peut-être une entreprise qui dispose d’un espace disponible. Si vous avez des relations qui pourraient vous aider à organiser un tournoi, c'est un excellent moyen de vous connecter avec la communauté robotique régionale et de gagner de l'argent pour votre programme.
- Prise en charge. Les jeux VEX Robotics sont difficiles. Les équipes travaillent tout au long de la saison et des problèmes surgiront inévitablement entre les membres de l'équipe. Les parents peuvent être une force positive dans la résolution de ces conflits. Le cadeau le plus précieux que votre élève recevra de la robotique est d’apprendre à travailler en équipe pour surmonter les désaccords ou les échecs.
Façons d'aider lors des tournois
Acclamation
Soutenir et encourager les étudiants, les bénévoles et les entraîneurs. Si vous êtes dans les gradins, encouragez activement l'équipe de vos élèves et les autres pendant leurs moments sous les projecteurs. Assurez-vous que vos encouragements sont encourageants et ne dérangent pas trop les participants. Aidez votre élève à trouver des objectifs réalisables pour le tournoi, comme marquer des points d'une nouvelle manière ou améliorer les compétences de codage autonomes de l'équipe, qu'il est sous son contrôle d'atteindre. Célébrez chaque réussite et rappelez-leur que les échecs sont attendus et qu’on peut en tirer des leçons.
Bénévole
Même s'il est passionnant de voir votre élève concourir, être bénévole vous donne véritablement la « meilleure place de la maison ». Pensez à aider en tant que juge, file d'attente ou arbitre de pointage. La plupart des postes de bénévoles aux compétitions de robotique VEX nécessitent peu ou pas d'expérience, et la plupart des organisateurs d'événements (bénévoles connus sous le nom de partenaires d'événements) accueillent les bénévoles à bras ouverts et avec une immense gratitude.
Vérifiez auprès de l'entraîneur de votre équipe comment vous inscrire en tant que bénévole pour les événements à venir. De nombreux événements demandent que chaque équipe fournisse un bénévole, c'est donc une autre excellente façon d'aider l'équipe. Si l'entraîneur n'est pas sûr des opportunités de bénévolat, vous pouvez trouver toutes les compétitions officielles de robotique VEX en ligne sur RobotEvents.com. Depuis la page d'accueil, cliquez sur le bloc correspondant au concours de votre étudiant, puis utilisez les options de recherche sur le côté gauche pour affiner la liste en fonction de votre région. Chaque liste de concours comprend un onglet Bénévole, qui décrit généralement comment s'inscrire pour aider.
Les équipes qui fournissent des bénévoles lors d'événements sont souvent les bienvenues, même lors d'événements difficiles à inscrire. « Nous pouvons vous faire de la place », c'est ce que le mentor de votre équipe peut entendre lorsqu'il appelle et propose des bénévoles expérimentés. En tant que bénévole, vous vous ferez des amis pour la vie et éviterez de passer une longue journée sur des gradins durs.
Pour une liste complète des rôles de bénévole du tournoi, visitez REC Foundation Resources -> Volunteer.
Chaperon
Les équipes doivent être encadrées par des adultes pendant les compétitions, et pour les clubs comptant plusieurs équipes et un seul entraîneur, cela peut s'avérer délicat. Certains entraîneurs demandent aux parents d'accompagner ou de superviser l'espace de travail attribué à l'équipe (appelé stand).
Soutien
Vous pouvez soutenir votre élève pendant les tournois en étant une voix calme dans un environnement sous haute pression. Les robots échoueront sur le terrain et les pilotes feront des erreurs. Les arbitres et juges bénévoles peuvent prendre des décisions avec lesquelles vous ou l’équipe n’êtes pas d’accord. En tant que non-compétiteur, vous pouvez aider votre élève et ses coéquipiers à se rappeler que nous sommes tous humains et que les humains peuvent faire des erreurs.
La meilleure approche consiste à supposer que toutes les personnes impliquées ont de bonnes intentions.
Il est important de réaliser qu’il existe une grande variété d’équipes de compétition de robotique VEX et de ressources disponibles pour chaque équipe. Certains clubs scolaires ne peuvent se réunir que 2 heures par semaine après l'école et n'ont accès qu'aux éléments de base. D'autres se réunissent plus de 10 heures par semaine et ont accès à toutes les pièces et outils imaginables. Le temps est la ressource la plus précieuse d'une équipe, et un robot très performant est probablement la preuve d'une équipe disposant de beaucoup de temps, d'une variété de mentors pour développer les compétences des étudiants et d'une bonne sélection d'équipement. Si vous regardez une équipe et vous demandez comment les étudiants ont réalisé la conception, la construction ou le codage avancé de leur robot, faites-le avec la certitude que nous travaillons tous selon les mêmes règles et la même politique centrée sur l'étudiant. Aider l'équipe de vos élèves à améliorer l'accès à l'une de ces ressources affectera directement leur capacité à concourir.
Choses que les adultes ne doivent jamais faire
Tout ce qui se passe lors d’un entraînement en équipe ou d’une compétition doit être une opportunité d’apprentissage pour les étudiants. Les étudiants doivent être pleinement propriétaires de la façon dont leur robot est conçu, construit, programmé et utilisé lors des compétitions. Les adultes devraient enseigner au lieu de dire, et aider les élèves à acquérir les compétences dont ils ont besoin pour travailler de manière indépendante.
En fin de compte, les élèves apprennent le plus lorsqu’on leur donne l’occasion de tester leurs propres idées, d’échouer, d’apprendre de leurs échecs et de réessayer. Souvent, dans des situations stressantes ou compétitives, il peut être plus facile ou plus rapide pour un adulte de résoudre le problème ou de réparer un robot ; ce faisant, l’adulte n’a pas offert une opportunité d’apprentissage à un élève. Les entraîneurs, mentors et autres adultes ne doivent jamais :
- Fournir une conception de robot (autre que ceux de VEX Robotics)
- Construisez ou réparez le robot de l'équipe sans la participation active et la direction d'un élève
- Écrire ou réviser le code de l'équipe
- Fournir les stratégies de match play d'une équipe
- Dites à n'importe quelle équipe quoi faire pendant un match, étape par étape (y compris l'entraînement en marge)
- Discutez du score ou du résultat d'un match avec les arbitres (l'équipe doit s'en occuper)
- Dites à une équipe VRC qui choisir lors de la sélection de l'alliance
- Dites à une équipe quoi dire lors d’un entretien avec un juge
- Interférer ou contribuer à une entrevue avec un juge lors d'un événement
- Écrire, créer ou modifier n'importe quelle partie du cahier d'ingénierie de l'équipe
Votre aide fait la différence
Merci d'avoir donné à votre élève l'opportunité d'apprendre et de grandir grâce aux compétitions de robotique VEX. L'aide et le soutien que vous apporterez à votre élève et à son équipe auront un impact direct et positif sur sa saison de robotique. Vos étudiants et la communauté vous remercieront.