V5 High Stakes vezetőbírói legjobb gyakorlatok

Ez a cikk tapasztalt vezetőbírók bevált gyakorlatait tartalmazza. Némelyik az idei szezon játékára vonatkozik, mások pedig a VEX V5 Robotics Competition vezetőbírói útmutatója és a vezetőbírói minősítő tanfolyamok útmutatásait erősítik meg.

Utolsó frissítés: 2024. szeptember 26

Az Esemény előtt

  • Kommunikáljon az eseménypartnerrel igényeiről
    • Head Ref & Jegyzői mezek
    • Zsinórok vagy névcímkék
    • Fáradsággátló szőnyegek vagy terepjárólapok, amelyekre fel lehet állni
    • Tabletták pontozóknak
    • A jegyzők mennyisége
    • Nyomtatott mezőelrendezés a terepi visszaállítóhoz és a játékvezetői hivatkozáshoz
    • Ki fogja lebonyolítani a szövetségválasztást, és hogy az esemény lejátssza-e az új szövetségkiválasztást magyarázó videót (ajánlott!)
  • Telepítse a referee.fyi elektronikus mérkőzés anomália naplóját mobileszközére (nem kötelező, de ajánlott!)
  • Tekintse át a Q&As-t, különösen azokat, amelyek újak vagy a játék kézikönyvében hivatkoznak rájuk
  • Ha lehetséges, segítsen a mezők beállításában és ellenőrzésében
    • A GPS 0 fokának a pálya hátulján kell lennie, szemben a High Stake-vel
    • A High Stake-nek a közönség oldalán kell állnia
    • A vörös szövetségnek a közönség bal oldalán kell lennie
    • Ellenőrizze, hogy & sarokjelző szalagvonalai megegyeznek-e a kézikönyv aktuális verziójával
  • Kérje meg az EP-t, hogy biztosítson egy „gyakornok” főbírót, aki Önnel együtt dolgozna régiója készségeinek fejlesztésén
  • Felkészülés az eseménytalálkozóra (itt a kiindulópont)

Ahogy az önkéntesek bejelentkeznek

Robot ellenőrzés

  • Vezesse a robot ellenőrzését, ha lehetséges; legalább némi képzést kell biztosítani az ellenőrök számára, mielőtt elkezdik
  • Ha elegendő ellenőrrel rendelkezik, segíthet a folyamat több speciális állomásra bontásában
    • Méretezés & bővítés
    • Szoftverellenőrzés, beleértve a csapatszámmal megnevezett agyat
    • Általános alkatrészek ellenőrzése
    • Pneumatika és műanyag ellenőrzés
  • Használjon cipzárt, matricát vagy más jelölőt annak jelzésére, hogy a robot átment az ellenőrzésen, és helyezze el úgy, hogy azonosítsa azt az oldalt, ahonnan a robot kinyílik.
  • Ha egy csapat 11"-nél hosszabb cipzárral rendelkezik, az illegális; a szélesség is számít, de a VEX cipzár hosszától függően változik
    R26 & látható robot agyképernyő; ezt próbálja meg érvényesíteni az ellenőrzés során, mert segít a helyszíni hibaelhárításban
  • R19 & törésmentes műanyag; ügyeljen arra, hogy mi a funkcionális és mi a dekoratív; kérjen műanyag térképeket, ha a robotok sok műanyagot használnak

Pontszerzők

  • Győződjön meg arról, hogy a játékvezetők ismerik a képességeit, és ellenőrizzék Önnel a szabályok betartását vagy a pontozási szélsőséges eseteket
  • Kérje meg a fej-fej ellen pontozókat, hogy szolgáljanak extra szemként a meccs alatt, beleértve a robotokat az autonóm vonalnál
  • A kieső meccseken lehetőség szerint a tapasztalt szemeket helyezze a pozitív sarkokra
  • Mondja el a jegyzőknek, hogy ők az ön extra szemei ​​és fülei, és azt fogja kérdezni, hogy mit láttak
  • Az élő pontozás a legtöbb esetben nem ajánlott; szögleteket nézzenek inkább a góllövők

Terepbeállítás és mérkőzés előtti ellenőrzések

  • Győződjön meg arról, hogy a terepi visszaállítók nem helyezik az előfeszítő gyűrűket a szövetség fali karójára; el lehet felejteni
  • Ellenőrizze a kiindulási helyzetet, a méretet, a gyufaterhelést, a mogo forgását
  • Ellenőrizze a robot magasságát a létra fekete fokának tetejéhez (kiálló cipzárak stb.); A csapatok függőleges kiterjesztéseket használnak, hogy kapcsolatba lépjenek a létrával az autonóm időszakban; hasznos egy teljes méretellenőrzést végezni a kieső mérkőzések kezdete előtt, mert a gyerekek jogosan hiányoznak arról, hogy a robotjuk megváltozik az esemény alatt
  • Kérje meg a tanulókat, hogy a pályán kívülről állítsák fel robotjukat; nem szükséges, hogy ott legyenek (bár jelenleg nincs ellene szabály)
  • G8 - nincs áramellátású fülhallgató vagy fejhallgató; ezt helyben kell érvényesíteni; jó dolog, ha lehetséges, ellenőriztetik a sorosozókat

Autonóm időszak

  • Tartsa szemmel a mogót, amely a rajtvonalon kezdődik; itt történik a legtöbb vonalátlépés
  • Képezze el a pontozókat, és kérje meg őket, hogy segítsenek figyelni a robotokat az autonóm vonalon
  • Önálló pontozási trükk: először a felső gyűrűket számolja, majd a többit; ne felejtsd el a fali téteket (számold fel a 3-at, majd add hozzá az 1-eseket)!! Mielőtt továbblépne, erősítse meg a csapatokkal.
  • Először ellenőrizze az AWP-t, hogy ne felejtse el!

Meccsek alatt

  • „Kempingezni” a sarkoknál, hogy megvédjük őket, nem egyenlő a tartással; Mielőtt felveszi a tartást, ellenőrizze a kerekeket, és hogy van-e menekülési útvonaluk
  • Nincs olyan záradék vagy szabály, amely korlátozza a robot műveleteit, ha a robot mérete túllépi a játékot
  • Vízszintes bővítés esetén a mogo grabberek *nem* 2. irányú bővítésnek számítanak, hacsak nem az induló konfigurációjuk része.
  • Tartsa szemmel a potenciálisan káros kölcsönhatásokat a sarkoknál (megfogás, húzás, emelés stb.)

Profi tippek és általános bevált gyakorlatok

  • Az Ön feladata, hogy segítsen a csapatoknak a legjobb játékukat játszani.
  • A vezetőbíróknak lehetőség szerint meg kell akadályozniuk, hogy a csapatok megszegjék a szabályokat (szóbeli figyelmeztetés, ha szabálysértést lát; A DQ-k ritkák
  • Ha teheti, használja ki a kétely előnyeit, de legyen következetes és igazságos mindkét szövetséggel szemben
  • Mindig legyen nyitva a játék kézikönyve, nyomtatott példányban vagy alkalmazásban; amikor szabálysértést tesz közzé, adja meg a szabály számát, és tartsa nyitva az adott szabályhoz tartozó kézikönyvet
  • Legyen a szabályok & Q&Ahogy a beszéd is, és próbálj meg ne vitatkozni a csapatokkal
  • Legyen hajlandó tanulni, és ismerje el, ha hibázott
  • Ha a hibád megváltoztatta a meccs kimenetelét, fontold meg az újrajátszást
  • Az ismétlésekhez az EP beleegyezése szükséges, és ritkáknak kell lenniük; A legjobb gyakorlat az, hogy közvetlenül az ebédszünet előtt vagy a kvalifikációs mérkőzések végén futtassa le őket
  • Kérjen segítséget és más szempontokat; mindannyian együtt vagyunk ebben!
  • Hallgassa meg a tanulókat, ha kérdéseik vagy aggályaik vannak
  • Ne hozzon döntéseket olyan dolgok alapján, amelyeket Ön és más játékvezetők nem láttak
  • Hidratáljon, tartson bioszüneteket, és üljön le, amikor csak teheti!