親はどのように助けられるでしょうか? – RECF ライブラリ

これを読んでいる方は、おそらく VEX ロボット競技会のチームに参加した、または参加することに興味を持っている学生がいるでしょう。おめでとう！各 VEX ロボット競技会では、学生にコーディング、エンジニアリング、現実世界の問題解決、革新的思考、コミュニケーションスキルを紹介するとともに、生涯にわたるスキルと友情を築く機会を提供します。

Robotics Education & Competition (REC) Foundation は、100 万人以上の学生を実践的で持続可能で手頃な価格のカリキュラムベースのロボット工学プログラムに参加させることで、STEM への関心を高めています。これらのロボット工学プログラムは、さまざまな STEM 関連の職業で才能ある労働力を構築するための学生の学業を強化します。

5 月初旬頃、REC 財団は、VEX IQ ロボット競技会 (VIQRC) の小学生および中学生、および VEX V5 ロボット競技会 (V5RC) の中学生から大学生向けの新しいゲームをリリースします。これらのゲームは、米国および世界中の学生を実践的なロボット工学と STEM に浸らせます。

VEX Robotics コンテストでは、学生がコンテストで使用するロボットを構築してコーディングする作業を行います。 VEX Robotics のコーチはシーズンを通じてチームを指導し、チームの成長に役立つリソースやツールを見つけて使用できるように支援します。メンターは、知識、スキル、経験を学生チームのメンバーと共有し、学生の学習と成長を支援します。

生徒のチームが学校と提携している場合でも、BSA やガールスカウトなどの別の組織で運営されている場合でも、あるいは近所の友人や家族のグループで構成されている場合でも、保護者が支援できる機会はあります。チームによっては保護者ボランティアに対する特別なルールが設けられている場合があるため、従う必要がある手順については必ずコーチに確認してください。生徒がどのようなタイプのチームに所属しているかに関係なく、RobotEvents.com の公式登録システムに登録されているチームの主要連絡先が、競合が発生した場合のチームに関するすべての問題に関する最終的な意思決定権を持つことに注意してください。

生徒とチームをサポートする方法

生徒とそのチームをサポートするためにできる最も重要なことは、生徒が学習者の考え方を培えるように支援することです。人は生まれながらにロボットの作り方やプログラムの仕方を知っているわけではありません。これは一連のスキルであり、正しく習得するには多くの時間、練習、繰り返しが必要です。学生は、特にロボット工学において、失敗は学習の重要な部分であることを学ばなければなりません。何かを設計して構築すると失敗しますが、成功に向けて再構築するときに失敗から学びます。学習者の考え方を奨励するいくつかの方法は次のとおりです。

課題を学習の機会として捉える
何がうまくいかなかったのか、そこから何を学べるのかを考える
「私にはそれができません」「コードを書くのが苦手です」などの発言には「まだ」を追加します。
経験豊富なロボット操縦者でも新しいことを学び、スキルを伸ばすことができることを理解する

その他の支援方法

興奮したロボット操縦者を連れて、練習のたびに学び、取り組む準備を整えましょう
シーズンのゲームチャレンジの基本ルールを学ぶ
チームのハンドブックがある場合はそれを読みます
REC Foundation を読む学生中心のポリシーおよび行動規範
必要に応じて、生徒が競争環境におけるスポーツマンシップとチームワークの重要性を理解できるように支援します。

提供できるもの

これらのオプションのどれが役立つか、そしてどれが学校、組織、またはクラブのガイドラインに適合するかをチームのコーチに確認してください。

専門知識。 VEX Robotics のコーチやメンターは 100% 手を煩わせず、生徒にすべてを完全に自分で学ばせる必要があるという誤解があります。大人がチームメンバーのために仕事をすることは許可されていませんが、学生が自分のスキルを伸ばす方法を学ぶのを助けるために不可欠な方法です。学生と共有できる共通のスキルセットには、機械設計、コーディング、テスト、コミュニケーション、文書化、プレゼンテーションが含まれます。コーチには、チームの練習の管理を手伝ってくれる大人がもう 1 人必要になる場合もあります。
資金。ロボット工学は高価な場合があり、競争力を維持したいクラブにとってリソースは不可欠です。長期的なパートナーシップを築くために、チームが企業、地元企業、その他の潜在的なスポンサーと接触できるよう支援します。スポンサーと寄付者は、クラブの規則に応じて、Web サイト上で、またはチームのバナー、シャツ、またはロボットのロゴで認識されます。
スペース。学校が後援していないクラブの場合、長期の練習スペースを見つけるのが難しい場合があります。小規模なチームにとって、地下室の貸し出しは大きな助けとなるでしょう。大規模なチームの場合は、スペースに余裕のある企業を知っているかもしれません。トーナメントの会場を提供できるようなつながりがある場合、それは地域のロボット工学コミュニティとつながり、プログラムの資金を稼ぐための素晴らしい方法です。
をサポートします。 VEX Robotics ゲームは挑戦的です。チームはシーズンを通して活動するため、チームメンバー間で問題が必ず発生します。親は、こうした対立を解決するために積極的な力になることができます。学生がロボット工学から得られる最も貴重な贈り物は、チームのメンバーとして意見の相違や失敗を克服する方法を学ぶことです。

トーナメントで役立つ方法

応援する

学生、ボランティア、コーチをサポートし、励ましましょう。スタンドにいる場合は、生徒のチームや他の生徒がスポットライトを浴びている瞬間に積極的に応援してください。応援は参加者の気を散らすものではなく、励ましとなるものであることを確認してください。生徒がトーナメントで達成可能な目標 (新しい方法でポイントを獲得する、チームの自律コーディングスキルのスコアを向上させるなど) を見つけるのを支援します。これらは、生徒が制御して達成できます。あらゆる成功を祝い、失敗は予期されており、失敗から学ぶことができることを思い出させます。

ボランティア

生徒が競争するのを見るのは興奮しますが、ボランティアに参加すると、まさに「家の中で一番良い席」が得られます。ジャッジ、キューワー、スコアキーピングレフェリーとして手伝うことを検討してください。 VEX ロボット競技会のボランティアのポジションのほとんどは、経験がほとんどまたはまったく必要ありません。また、ほとんどのイベント主催者 (イベントパートナーと呼ばれるボランティア) は、ボランティアを心から歓迎し、心からの感謝の気持ちを伝えます。

今後のイベントのボランティアとして登録する方法については、チームのコーチに確認してください。多くのイベントでは各チームにボランティアの提供を求めているため、これもチームを支援する優れた方法です。コーチがボランティアの機会について確信が持てない場合は、すべての公式 VEX ロボット競技会を RobotEvents.comでオンラインで見つけることができます。ホームページから、学生のコンテストのブロックをクリックし、左側の検索オプションを使用してリストをあなたの地域に絞り込みます。各コンテストのリストには「ボランティア」タブが含まれており、通常は、支援にサインアップする方法が説明されています。

イベントでボランティアを提供するチームは、登録が難しいイベントであっても歓迎されることがよくあります。チームのメンターが経験豊富なボランティアに電話してオファーするときに、「あなたのためにスペースを用意します」という言葉が聞こえるかもしれません。ボランティアとして生涯の友人を作り、硬い観覧席で長い一日を過ごす必要がなくなります。

トーナメントボランティアの役割の完全なリストについては、 REC Foundation Resources -> Volunteerを参照してください。

シャペロン

競技中、チームは大人によって監督される必要があり、複数のチームと 1 人のコーチを持つクラブの場合、それは困難になる可能性があります。一部のコーチは、保護者に、チームに割り当てられたワークスペース（ピットとして知られる）での付き添いや監督を依頼します。

サポート

プレッシャーのかかる環境でも、落ち着いた声でトーナメント中に生徒をサポートできます。ロボットは現場で失敗するでしょうし、ドライバーもミスをするでしょう。ボランティアの審判やジャッジが、あなたやチームが同意しない決定を下す可能性があります。競技者ではないあなたは、生徒とそのチームメイトに、私たちは皆ただの人間であり、人間は間違いを犯す可能性があることを忘れないように助けることができます。

最善のアプローチは、関係者全員の善意を推測することです。

VEX ロボット競技会のチームには多様性があり、各チームが利用できるリソースも多種多様であることを認識することが重要です。学校ベースのクラブの中には、放課後に週に 2 時間しか活動できず、基本的な部分しかアクセスできないところもあります。週に 10 時間以上会議を開き、考えられるすべての部品やツールにアクセスできる人もいます。時間はチームにとって最も貴重なリソースであり、高性能ロボットはおそらく、チームが十分な時間、学生のスキルを伸ばすためのさまざまな指導者、そして適切な機器の選択を持っていることの証拠です。チームを見て、学生たちがロボットの高度な設計、構築、コーディングをどのようにして達成したのか疑問に思う場合は、私たち全員が同じルールと同じ学生中心のポリシーの下で作業していることを信頼してください。学生のチームがこれらのリソースへのアクセスを改善できるように支援することは、学生の競争力に直接影響します。

大人が絶対にやってはいけないこと

チームの練習や試合で起こるすべてのことは、生徒にとって学習の機会であるべきです。学生は、自分のロボットがどのように設計、構築、プログラムされ、競技会でどのように使用されるかについて完全な所有権を持つ必要があります。大人は教えるのではなく教え、生徒が自主的に取り組むために必要なスキルを身につけるのを手助けすべきです。

最終的に、学生が最も多くのことを学ぶのは、自分のアイデアをテストし、失敗し、その失敗から学び、再度挑戦する機会が与えられたときです。多くの場合、ストレスの多い状況や競争的な状況では、大人が問題を解決したり、ロボットを修理したりする方が簡単または早くなることがあります。そうすることで、大人は生徒に学習の機会を提供する機会を逃してしまいます。コーチ、メンター、その他の大人は、次のことを決して行ってはなりません。

ロボット設計の提供（VEX Robotics以外）
学生の積極的な関与や指示なしに、チームのロボットを構築または修正する
チームのコードを作成または修正する
チームのマッチプレー戦略を提供する
試合中に何をすべきかをチームに段階的に伝えます（サイドラインのコーチングを含む）
試合のスコアや結果について審判と話し合う（チームが対応する必要がある）
同盟選択時に誰を選択するかを VRC チームに伝えます
審査面接で何を言うべきかをチームに伝える
イベントの審査面接に介入したり、加担したりする行為
チームのエンジニアリングノートブックの任意の部分を作成、作成、編集する

あなたの助けが変化を生みます

VEX ロボット競技会を通じて生徒に学び、成長する機会を与えていただき、ありがとうございます。あなたが学生とそのチームに与える援助とサポートは、彼らのロボット工学シーズンに直接的かつプラスの影響を与えるでしょう。学生やコミュニティはあなたに感謝するでしょう。