ภาพรวม
อาสาสมัครจัดงานถือเป็นหัวใจและจิตวิญญาณของกิจกรรมของมูลนิธิ REC เราต้องอาศัยกรรมการเพื่อให้ทุกอย่างยุติธรรม พิธีกรเพื่อให้ทุกอย่างน่าตื่นเต้น และคิวเพื่อให้ทุกอย่างเป็นไปตามกำหนดเวลา! การเป็นอาสาสมัครในงานเกี่ยวกับหุ่นยนต์อาจเป็นงานที่สนุกสนานและมีคุณค่า มีตำแหน่งอาสาสมัครให้เลือกมากมาย ตำแหน่งอาสาสมัครหลายตำแหน่งไม่ต้องการทักษะด้านเทคนิคหรือประสบการณ์ แต่ต้องการเพียงความปรารถนาที่จะสนับสนุนโอกาสการเรียนรู้ที่น่าสนใจสำหรับนักศึกษา ไม่ว่าอาสาสมัครของคุณจะมีความสนใจอะไรก็ตาม ให้ช่วยพวกเขาระบุบทบาทที่เหมาะกับพวกเขาที่สุด สามารถดูเอกสารสนับสนุนและฝึกอบรมสำหรับอาสาสมัครได้ที่ มูลนิธิ REC > อาสาสมัคร
สิ่งที่โดดเด่นประการหนึ่งของงานที่ดำเนินไปอย่างดีคืออาสาสมัครรู้สึกสบายใจและไม่ทำงานหนักเกินไป การวางแผนที่ดีจะทำให้มีเจ้าหน้าที่เพียงพอในทุกตำแหน่ง อาสาสมัครมีโอกาสพักและรับประทานอาหาร และอาสาสมัครยังได้รับของที่ระลึก เช่น เสื้ออีกด้วย อาสาสมัครที่มีประสบการณ์เชิงบวกกับงานของคุณมีแนวโน้มที่จะกลับมาเป็นอาสาสมัครอีกในปีต่อๆ ไป
ในฐานะของ Event Partner (EP) คุณจะต้องรับผิดชอบในการคัดเลือกอาสาสมัครทั้งหมดในงานของคุณ แต่มีเครื่องมือและกลยุทธ์ต่างๆ มากมายที่จะช่วยให้ภารกิจนี้ง่ายยิ่งขึ้น ขอแนะนำให้กำหนดผู้ประสานงานอาสาสมัครให้กับงานของคุณเพื่อช่วยเหลือในการสรรหาอาสาสมัคร การฝึกอบรม และการสนับสนุนในวันงาน
การรับสมัคร
มีแหล่งต่างๆ มากมายที่คุณสามารถรับสมัครอาสาสมัครได้ คุณต้องเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของคุณตั้งแต่เนิ่นๆ และแบ่งปันข้อความสำคัญของโปรแกรมหุ่นยนต์และ STEM เพื่อค้นหาคนที่รู้สึกว่ากิจกรรมนี้มีความหมายกับพวกเขาจริงๆ
เริ่มต้นด้วยผู้ที่มีความสนใจในความสำเร็จของงานของคุณ
|
พ่อแม่ (ครอบครัว) |
ครูอาจารย์ |
ผู้บริหารโรงเรียน |
ที่ปรึกษา |
ทีมท้องถิ่น |
นอกเหนือจากฐานอาสาสมัคร "ในบ้าน" ของคุณแล้ว คุณสามารถสร้างชุมชนอาสาสมัครที่จะสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ ตลอดทั้งฤดูกาลและในปีต่อๆ ไปได้ด้วย อาสาสมัครอาจมาจากทีมหรือองค์กรใดก็ได้ และการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนของพวกเขาในงานถือเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากพวกเขามักมางานของคุณโดยมีประสบการณ์มาก่อน
- ผู้ปกครอง ครู ผู้บริหารโรงเรียน ที่ปรึกษา ทีมหุ่นยนต์ท้องถิ่น และพี่น้อง– โปรดจำไว้ว่าการเป็นอาสาสมัครสามารถเป็นกิจกรรมของครอบครัวได้! น้องๆ มักจะเก่งใน Field Reset
- ร่วมมือกับโรงเรียนในพื้นที่– ติดต่อโรงเรียนใกล้เคียงและตกลงที่จะทำ “การแลกเปลี่ยนอาสาสมัคร” เพื่อให้พวกเขาจัดหาอาสาสมัครให้กับงานของคุณ และคุณจัดหาอาสาสมัครให้กับงานของพวกเขา
- ธุรกิจในพื้นที่และผู้สนับสนุน– กิจกรรมเกี่ยวกับหุ่นยนต์เหมาะอย่างยิ่งสำหรับประสบการณ์การสร้างทีมในบริษัท ดังนั้น ติดต่อฝ่ายทรัพยากรบุคคลของบริษัทหากคุณยังไม่รู้จักใครในงานนั้น
- โรงเรียน วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย– ชั้นเรียน สมาคมเกียรติยศ สมาคมภราดรภาพ และสมาคมภราดรภาพ อาจมีข้อกำหนดด้านบริการชุมชนสำหรับการเป็นสมาชิก ทุนการศึกษา หรือการสำเร็จการศึกษา ลองดูที่ชมรม/กลุ่ม วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ และโปรแกรม ROTC เพื่อขอความช่วยเหลือ มอบโต๊ะให้เจ้าหน้าที่รับสมัครทหารในพื้นที่ของคุณเพื่อแลกกับการส่งอาสาสมัคร ช่างเทคนิคประจำการและนักศึกษาฝึกสอนถือเป็นผู้สมัครที่เหมาะสมสำหรับการเป็นอาสาสมัครเช่นกัน
- กลุ่มชุมชน องค์กรสาขา และกลุ่มคริสตจักร– หลายๆ แห่งกำลังมองหาวิทยากรรับเชิญ หรืออาจอนุญาตให้คุณตั้งโต๊ะเพื่อแจกเอกสารการสรรหาอาสาสมัคร ตรวจสอบกับชุมชนผู้ผลิตในพื้นที่ของคุณ TechSoup, UAW ในพื้นที่, NSBE, IEEE, SWE, หอการค้า, ห้องสมุด ฯลฯ
- ทรัพยากรออนไลน์–LinkedInมีเว็บไซต์ที่อุทิศให้กับโอกาสในการเป็นอาสาสมัคร และยังมีบริการฟรีและแบบสมัครสมาชิก เช่นVolunteerMatchและIdealist.orgซึ่งคุณสามารถโพสต์โอกาสในการเป็นอาสาสมัครสำหรับสาธารณะได้ อย่าลืมโซเชียลมีเดียอย่าง Facebook และ Twitter หากคุณมีบัญชีอยู่แล้วหรือเข้าร่วมกลุ่มที่มีผู้ติดตาม
- โปรแกรมสำหรับพนักงานและความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์กร– เครือข่ายในท้องถิ่นและระดับประเทศจำนวนมากมีเป้าหมายในการบริการชุมชนและการกุศล และการทำงานอาสาสมัครของพนักงานก็เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของพวกเขา บางแห่งอาจมอบเงินบริจาคให้กับงานของคุณหากคุณสามารถหาอาสาสมัครจากสถานที่นั้นได้ตามจำนวนที่กำหนด
เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์สำหรับการรับสมัครอาสาสมัคร
EP สามารถขอให้แต่ละทีมจัดหาอาสาสมัคร 1 หรือ 2 คนได้ ตำแหน่งบางตำแหน่ง เช่น ผู้ตัดสินและผู้ตัดสิน จำเป็นต้องมีความเป็นกลาง ดังนั้น อาสาสมัครจากภายนอกที่ไม่ได้สังกัดหน่วยงานจึงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อความสมบูรณ์ของงาน หากไม่สามารถหาอาสาสมัครที่ไม่ได้สังกัดได้ โปรดพยายามจัดหาผู้ตัดสินและกรรมการที่เป็นตัวแทนขององค์กรต่างๆ ในงาน
อาสาสมัครคนสำคัญ
ตารางด้านล่างนี้ประกอบด้วยบทบาทอาสาสมัครหลัก ซึ่งเป็นสมาชิกของเจ้าหน้าที่จัดงานที่จะทำหน้าที่ผู้นำเพื่อให้แน่ใจว่าปฏิบัติตามกฎและแนวทางของมูลนิธิ REC ทั้งหมด และเพื่อให้ทีม ผู้ชม และอาสาสมัครได้รับประสบการณ์อันมีคุณค่า บทบาทเหล่านี้ควรได้รับการเติมเต็มเร็วๆ นี้ และอาสาสมัครเหล่านี้จะต้องได้รับการฝึกอบรมก่อนเริ่มงาน
| อาสาสมัครคนสำคัญ |
คำอธิบายบทบาท |
| พันธมิตรงานอีเว้นท์ |
EP ทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานระหว่างมูลนิธิ REC และทีมวางแผนที่ดำเนินงาน งานหลัก ได้แก่ การเลือกวันที่และสถานที่ การพัฒนางบประมาณ การสรรหาและจัดการอาสาสมัคร การฝึกอบรมอาสาสมัคร การสื่อสารในทีม การดำเนินกิจกรรม การอัปโหลดผลลัพธ์ และการติดตามผล พันธมิตรงานไม่สามารถทำหน้าที่เป็นทั้งผู้ตัดสินหลักหรือที่ปรึกษาผู้ตัดสินของงานที่ตนเป็นเจ้าภาพ |
|
หัวหน้าผู้ตัดสิน |
หัวหน้าผู้ตัดสินจะต้องผ่านหลักสูตรการรับรองผู้ตัดสิน และตรวจสอบวิดีโอการฝึกฝนผู้ตัดสินสำหรับฤดูกาลปัจจุบัน พวกเขาจะตรวจสอบให้แน่ใจว่าสนามได้รับการจัดเตรียมอย่างเหมาะสมและสังเกตการแข่งขันทั้งหมด ระบุการละเมิดกฎและตักเตือนทีมเพื่อหลีกเลี่ยงการละเมิด บังคับใช้คู่มือเกมตามที่เขียนไว้ ตอบคำถามเกี่ยวกับคะแนนหรือกฎจากสมาชิกทีม Drive ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการแข่งขันดำเนินไปตามกำหนดเวลา และฝึกอบรมผู้ตัดสินที่เป็นผู้บันทึกคะแนนตามความจำเป็น หมายเหตุ: หัวหน้าผู้ตัดสินมีอำนาจสูงสุดในการตัดสินใจเกี่ยวกับเกมการแข่งขันและการตัดสินทั้งหมดในระหว่างการแข่งขัน พันธมิตรงานกิจกรรมจะไม่สามารถเพิกถอนการตัดสินของหัวหน้าผู้ตัดสินได้ |
| ที่ปรึกษาผู้พิพากษา |
ที่ปรึกษาผู้พิพากษาสำเร็จหลักสูตรการรับรองผู้พิพากษา รายการ พวกเขาเป็นผู้นำทีมคณะกรรมการอาสาสมัครและรับผิดชอบกระบวนการตัดสินในงาน ที่ปรึกษาผู้พิพากษาจะต้องรู้และเข้าใจบทบาทของผู้พิพากษา การตัดสินใจเกี่ยวกับรางวัลของทีมที่ตัดสินทั้งหมดจะดำเนินการโดยคณะกรรมการโดยปรึกษากับที่ปรึกษาคณะกรรมการ |
|
ผู้ดำเนินการจัดการการแข่งขัน |
ผู้ดำเนินการ TM มีหน้าที่รับผิดชอบในการใช้ซอฟต์แวร์ Tournament Manager เพื่อกำหนดตารางการแข่งขัน เริ่มการแข่งขัน บันทึกคะแนน และแสดงผลการแข่งขันและข้อมูลรางวัลในเวลาที่เหมาะสม โดยหลักการแล้ว บุคคลนี้จะสามารถช่วยเหลือเรื่องอุปกรณ์ AV แท็บเล็ต เครื่องพิมพ์ ฯลฯ ได้ด้วย |
| ผู้ประสานงานอาสาสมัคร | ผู้ประสานงานอาสาสมัครมีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดระเบียบและมอบหมายอาสาสมัครให้รับบทบาทที่เหมาะสม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทุกพื้นที่มีเจ้าหน้าที่เพียงพอ และทำให้อาสาสมัครมีความสุข (และได้รับอาหารเพียงพอ) |
| โฆษก | พิธีกรมีหน้าที่รับผิดชอบในการเพิ่มความกระตือรือร้นและพลังงาน รวมถึงการมีส่วนร่วมและความเข้าใจในระดับสูงให้กับผู้เข้าร่วมงานทุกคน พิธีกรจะทำการบรรยายการแข่งขันแบบทีละฉาก โดยดึงดูดความสนใจผู้ชมด้วยการบรรยายเชิงสีสันเกี่ยวกับการแข่งขันในสนาม แนะนำทีมที่เข้าร่วม และให้ข้อมูลความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมระหว่างการแข่งขัน ช่วยสร้างความสนใจในงานกิจกรรมและรักษาบรรยากาศที่คึกคัก |
พันธมิตรงานกิจกรรมไม่สามารถทำหน้าที่เป็นทั้งผู้ตัดสินหลักหรือที่ปรึกษาผู้ตัดสินของงานที่ตนเป็นเจ้าภาพได้
อาสาสมัครอื่น ๆ
ต้องการอาสาสมัครสำหรับงานกิจกรรมอื่นๆ แต่พวกเขาต้องการการฝึกอบรมและความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมของมูลนิธิ REC น้อยกว่า
| อาสาสมัคร | คำอธิบายบทบาท |
| ผู้พิพากษา |
ประเมินทีมนักศึกษาผ่านการสัมภาษณ์ สมุดบันทึกวิศวกรรม และผลการปฏิบัติงานภาคสนาม |
| ผู้ตรวจสอบ |
ดำเนินการตรวจสอบเพื่อยืนยันว่าหุ่นยนต์ปฏิบัติตามกฎและข้อกำหนดที่ระบุไว้ในคู่มือเกม |
|
ผู้บันทึกคะแนน ผู้ตัดสิน |
บันทึกคะแนนโดยใช้แอป TM Mobile หรือแผ่นคะแนนกระดาษ ตรวจสอบคะแนนที่บันทึกกับหัวหน้าผู้ตัดสินตามความจำเป็น และกับทีมขับรถนักเรียนหลังการแข่งขันแต่ละนัด หารือเกี่ยวกับการละเมิดกฎที่อาจเกิดขึ้นกับหัวหน้าผู้ตัดสินหลังการแข่งขัน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าฟิลด์ได้รับการรีเซ็ตอย่างถูกต้องและหุ่นยนต์พร้อมสำหรับการแข่งขันครั้งต่อไป |
|
รีเซ็ตฟิลด์ |
รีเซ็ตสนามแข่งขันอย่างแม่นยำหลังจากแต่ละแมตช์ หมายเหตุ: นักเรียนที่มีพลังงานสูงและเด็กเล็กจะทำได้ดีในบทบาทนี้ |
| การเข้าคิว | ช่วยเหลือในการเตรียมทีมสำหรับแมตช์ที่กำลังจะมาถึงและดูแลตารางการแข่งขัน |
|
การลงทะเบียนอาสาสมัคร |
ยินดีต้อนรับอาสาสมัครและแขก ตรวจสอบตารางเวลา แจกเอกสาร ชี้แนะอาสาสมัครเพื่อจัดสรรสถานที่ |
|
การเช็คอินทีม |
ยินดีต้อนรับทีมที่มาถึง ตรวจสอบทีม แจกเอกสาร รวบรวมสมุดบันทึกวิศวกรรม และแนะนำผู้เข้าร่วมไปยังสถานที่ที่เหมาะสม |
|
ผู้ดูแลหลุม |
จำเป็นหากพื้นที่หลุมอยู่ห่างจากสนามเกม ทำหน้าที่บริการลูกค้าเพื่อตอบคำถามเกี่ยวกับตารางเวลาและสถานที่ |
|
หัวหน้าภาคสนามฝึกหัด |
ดูแลสนามฝึกซ้อมและให้แน่ใจว่าทีมทั้งหมดสามารถเข้าถึงเวลาฝึกซ้อมได้อย่างเท่าเทียมกัน และใช้สนามอย่างเป็นระเบียบ |
|
ทีมงานจัดเตรียมและรื้อถอนงาน |
ช่วยจัดเตรียมงานและแยกรายละเอียดภายหลัง หมายเหตุ: การใช้มือจำนวนมากทำให้ทำงานเบาลง |
การจัดหาพนักงาน
EP และผู้ประสานงานอาสาสมัครควรเริ่มสรรหาให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้บรรลุบทบาทอาสาสมัครเหล่านี้ โพสต์ข้อมูลที่ชัดเจนเกี่ยวกับบทบาทอาสาสมัครที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมของคุณในส่วนเนื้อหาอาสาสมัครบน RobotEvents.com เพื่อกระตุ้นความสนใจ ข้อมูลนี้จะสามารถดูได้บนแท็บอาสาสมัครบนหน้ากิจกรรมสาธารณะ คุณยังสามารถรวมคำขออาสาสมัครในอีเมลอัตโนมัติที่จะถูกส่งไปยังทีมเมื่อพวกเขาลงทะเบียนได้อีกด้วย
ตารางเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นแนวทางสำหรับกิจกรรมการจัดเตรียมเจ้าหน้าที่ที่มีขนาดแตกต่างกัน
การแข่งขัน V5RC
| การแข่งขันหุ่นยนต์ VEX V5 | |||||||
| ระดับท้องถิ่น (กิจกรรม 1 วัน) | ระดับลายเซ็นและ/หรือการแข่งขันชิงแชมป์ระดับภูมิภาค (กิจกรรมวัน 1-2*) | ||||||
| 16-24 ทีม | 24-60 ทีม | 60+ ทีม | 10-24 ทีม | 24-48 ทีม | 36-96 ทีม* | 64-144 ทีม* | |
| การแข่งขันรอบคัดเลือก | 2 ทุ่ง | 3 ทุ่งนา | 3 ทุ่งนา | 2 ทุ่ง | 3 ทุ่งนา | 3 ทุ่งนา | 3 ทุ่งนา |
| โฆษก | 1 | 1-2 | 1-2 | 1-2 | 1-2 | 1 ถึง 2 ต่อแผนก | 1 ถึง 2 ต่อแผนก |
| หัวหน้าผู้ตัดสิน | 1-3 | 1-3 | 1-3 | 1-3 | 1-3 | 1-3 ต่อแผนก | 1-3 ต่อแผนก |
| เจ้าหน้าที่ฝ่าย TM | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 ต่อแผนก | 1 ต่อแผนก |
| ผู้บันทึกคะแนน ผู้ตัดสิน | 2 ต่อสนาม | 2 ต่อสนาม | 2 ต่อสนาม | 2 ต่อสนาม | 2 ต่อสนาม | 2 ต่อสนาม | 2 ต่อสนาม |
| คิวเออร์ | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 ถึง 6 | 3 ถึง 6 |
| เครื่องรีเซ็ตภาคสนาม | 4 ถึง 6 | 6 ถึง 8 | 6 ถึง 8 | 4 ถึง 6 | 6 ถึง 8 | 6 ถึง 12 | 6 ถึง 12 |
| ความท้าทายทักษะหุ่นยนต์ | 1-2 ฟิลด์ | ทุ่งนา 3-4 | ทุ่งนา 3-4 | 3 ทุ่งนา | ทุ่งนา 3-4 | ทุ่งนา 3-4 | 4-6 ทุ่ง |
| เจ้าหน้าที่ฝ่าย TM (ตัวเลือก) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ผู้บันทึกคะแนน ผู้ตัดสิน | 1 ต่อสนามทักษะ | 1 ต่อสนามทักษะ | |||||
| อื่น | - | - | - | - | - | - | - |
| กรรมการตัดสิน (2 คนต่อ 8 ทีม) | 4-6 | 6-16 | 16 ปีขึ้นไป | 4-6 | 6 ถึง 12 | 6-24 | 16-36 |
| ที่ปรึกษาผู้พิพากษา | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 ต่อแผนก | 1 ต่อแผนก |
| ทีมงานเช็คอิน | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ผู้ประสานงานอาสาสมัคร | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ผู้ตรวจสอบ | 3 | 4 ถึง 6 | 4 ถึง 6 | 3 | 4 ถึง 6 | 4 ถึง 6 | 6 ถึง 12 |
| เจ้าหน้าที่สนามฝึกซ้อม | 1 | 2 ถึง 4 | 2 ถึง 8 | 1 | 2 ถึง 4 | 2 ถึง 8 | 2 ถึง 8 |
| ผู้ดูแลหลุม (ทางเลือก) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| *หากเป็นกิจกรรม 2 วัน การเช็คอิน การตรวจสอบ และทักษะมักจะเริ่มในวันที่ 1 | |||||||
| *โดยปกติแล้วทีมมากกว่า 60 ทีมจะมีหลายดิวิชั่น (จำนวนที่แนะนำขึ้นอยู่กับการแข่งขันในดิวิชั่นเดียว) | |||||||
การแข่งขัน VIQRC
| การแข่งขันหุ่นยนต์ VEX IQ | |||||||
| ระดับท้องถิ่น (กิจกรรม 1 วัน) | ระดับลายเซ็นและ/หรือการแข่งขันชิงแชมป์ระดับภูมิภาค (กิจกรรมวัน 1-2*) | ||||||
| 16-24 ทีม | 24-60 ทีม | 60+ ทีม | 10-24 ทีม | 24-48 ทีม | 36-96 ทีม* | 64-144 ทีม* | |
| การแข่งขันรอบคัดเลือก | 2 ทุ่ง | 3 ทุ่งนา | 3 ทุ่งนา | 2 ทุ่ง | 3 ทุ่งนา | 3 ทุ่งนา | 3 ทุ่งนา |
| โฆษก | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 ถึง 2 ต่อแผนก | 1 ถึง 2 ต่อแผนก |
| หัวหน้าผู้ตัดสิน | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 ต่อแผนก | 1 ต่อแผนก |
| เจ้าหน้าที่ฝ่าย TM | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 ต่อแผนก | 1 ต่อแผนก |
| ผู้บันทึกคะแนน ผู้ตัดสิน | 1-2 ต่อสนาม | 1-2 ต่อสนาม | 1-2 ต่อสนาม | 1-2 ต่อสนาม | 1-2 ต่อสนาม | 1-2 ต่อสนาม | 1-2 ต่อสนาม |
| คิวเออร์ | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 ถึง 6 | 3 ถึง 6 |
| เครื่องรีเซ็ตภาคสนาม | 4 ถึง 6 | 6 ถึง 8 | 6 ถึง 8 | 4 ถึง 6 | 6 ถึง 8 | 6 ถึง 12 | 6 ถึง 12 |
| ความท้าทายทักษะหุ่นยนต์ | 2 ทุ่ง | ทุ่งนา 3-4 | ทุ่งนา 3-4 | 3 ทุ่งนา | ทุ่งนา 3-4 | ทุ่งนา 3-4 | 4-6 ทุ่ง |
| เจ้าหน้าที่ฝ่าย TM (ตัวเลือก) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ผู้บันทึกคะแนน ผู้ตัดสิน | 1 ต่อสนามทักษะ | 1 ต่อสนามทักษะ | |||||
| อื่น | - | - | - | - | - | - | - |
| กรรมการตัดสิน (2 คนต่อ 8 ทีม) | 4-6 | 6-16 | 16 ปีขึ้นไป | 4-6 | 6-12 | 6-24 | 16-36 |
| ที่ปรึกษาผู้พิพากษา | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 ต่อแผนก | 1 ต่อแผนก |
| ทีมงานเช็คอิน | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ผู้ประสานงานอาสาสมัคร | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ผู้ตรวจสอบ | 3 | 4 ถึง 6 | 4 ถึง 6 | 3 | 4 ถึง 6 | 4 ถึง 6 | 6 ถึง 12 |
| เจ้าหน้าที่สนามฝึกซ้อม | 1 | 2 ถึง 4 | 2 ถึง 8 | 1 | 2 ถึง 4 | 2 ถึง 8 | 2 ถึง 8 |
| ผู้ดูแลหลุม (ทางเลือก) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| *หากเป็นกิจกรรม 2 วัน การเช็คอิน การตรวจสอบ และทักษะมักจะเริ่มในวันที่ 1 | |||||||
| *โดยปกติแล้วทีมมากกว่า 60 ทีมจะมีหลายดิวิชั่น (จำนวนที่แนะนำขึ้นอยู่กับการแข่งขันในดิวิชั่นเดียว) | |||||||
การฝึกอบรมและการเตรียมความพร้อม
การให้การฝึกอบรมที่เหมาะสมสำหรับอาสาสมัครของคุณถือเป็นสิ่งสำคัญในการจัดงานให้ดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ มูลนิธิ REC เสนอทรัพยากรการฝึกอบรมออนไลน์ฟรีมากมายที่ มูลนิธิ REC > อาสาสมัคร
EP หรือผู้ประสานงานอาสาสมัครสามารถให้ลิงก์นี้แก่อาสาสมัครแต่ละคน โดยขอให้อาสาสมัครแต่ละคนตรวจสอบเอกสารและสื่อการฝึกอบรมทั้งหมดที่โพสต์สำหรับตำแหน่งของตนอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ก่อนถึงกิจกรรมตามกำหนดการของคุณ
นอกเหนือจากการมอบหมายการตรวจสอบทรัพยากรการฝึกอบรมออนไลน์แล้ว ควรกำหนดเวลาการปฐมนิเทศในสถานที่และ/หรือการโทรฝึกอบรมด้วย
- การปฐมนิเทศแบบในสถานที่ เป็นเซสชันการฝึกอบรมแบบพบหน้ากัน ในตอนเย็นก่อนงานของคุณ (มักเรียกว่างาน "คืนก่อน") เพื่อให้อาสาสมัครได้พบกับทีมอาสาสมัครและรับการฝึกอบรมในสถานที่ กิจกรรม “คืนก่อน” จำนวนมากจะมีการซ้อมการแข่งขันหากมีทีมเจ้าภาพหรือทีมเจ้าบ้านคอยช่วยเตรียมการ สิ่งนี้จะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับอาสาสมัคร ทำให้เช้าวันงานของคุณราบรื่นยิ่งขึ้น ไม่ว่าคุณจะจัดการฝึกอบรมในคืนก่อนหน้าหรือจัดการฝึกอบรมในสถานที่ในเช้าวันงาน โปรดวางแผนจัดเตรียมเอกสารและสื่อการฝึกอบรมที่จำเป็นแก่อาสาสมัครเพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ของตนได้สำเร็จและเพลิดเพลินไปกับประสบการณ์งานกิจกรรมของพวกเขา อาจรวมถึงการพิมพ์คู่มือบทบาทอาสาสมัครฉบับจริง แผนผังภาคสนามสำหรับการรีเซ็ต แผ่นคะแนน
- การฝึกอบรมทางโทรศัพท์ ครั้ง จัดขึ้น สัปดาห์ก่อนงานของคุณ ซึ่งจะกำหนดความคาดหวังและให้อาสาสมัครมีโอกาสถามคำถาม ขอแนะนำอย่างยิ่งให้มีการฝึกซ้อมเฉพาะสำหรับผู้ตัดสิน/ผู้บันทึกคะแนนและทีมผู้ตัดสิน ใช้แอปพลิเคชันการประชุมทางวิดีโอเพื่อนำอาสาสมัครของคุณมารวมกันและจัดให้มีการฝึกอบรมที่จำเป็น
- การฝึกความอ่อนไหว เตือนอาสาสมัครว่าการแข่งขัน รายการนั้นเป็นกิจกรรมนักศึกษาซึ่งพวกเขาจะได้ทำงานร่วมกับเด็กๆ พวกเขาควรทำทุกสิ่งที่ทำได้เพื่อให้เด็กๆ รู้สึกสบายใจ เช่น คุกเข่าลงเพื่อให้ตัวเองอยู่ในระดับเดียวกับพวกเขา พูดอย่างหนักแน่นแต่ในเชิงบวก และไม่สัมผัสหรือคว้าตัวนักเรียน อาสาสมัครยังควรมีความอ่อนไหวต่อนักเรียนจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกันซึ่งอาจแข่งขันกัน
การดูแลและการชื่นชม
อาสาสมัครมีความสำคัญต่อความสำเร็จของงานของคุณ ต่อไปนี้เป็นวิธีง่ายๆ ที่คุณสามารถแสดงความขอบคุณได้ อาสาสมัครที่มีความสุขและมีประสบการณ์ที่ดีมักจะกลับมาอีก!
- อาหาร & เครื่องดื่ม– จัดเตรียมน้ำและของว่างให้อาสาสมัครทุกคนตลอดทั้งวัน และจัดเตรียมอาหารกลางวันสำหรับผู้ที่เป็นอาสาสมัครตลอดทั้งวันกิจกรรม การให้น้ำ อาหาร และการพักผ่อนที่เหมาะสมถือเป็นสิ่งสำคัญต่อประสบการณ์การเป็นอาสาสมัคร หากเป็นไปได้ ให้หยุดการแข่งขันทั้งหมดเพื่อรับประทานอาหารกลางวัน เพื่อให้อาสาสมัครทุกคนได้พักและรับประทานอาหาร และวางแผนสำหรับช่วงรับประทานอาหารกลางวัน หากการแข่งขันทั้งหมดไม่สามารถหยุดในเวลาเดียวกันได้ หากคุณมีพื้นที่ ให้จัดห้องพักผ่อนสำหรับอาสาสมัครหรือพื้นที่ล้อมเชือกไว้สำหรับให้อาสาสมัครได้ใช้งาน
- ความสะดวกสบาย– อย่าลืมแนะนำให้อาสาสมัครของคุณสวมรองเท้าที่สบายและนำขวดน้ำมาด้วย (หากคุณไม่ได้เตรียมไว้ให้) หากเป็นไปได้ ควรเตรียมเม็ดอมไว้ 2-3 ซองในบริเวณพักของอาสาสมัคร เพื่อช่วยบรรเทาอาการเส้นเสียง
- การยอมรับ & ใบรับรอง– หากมีเงินทุน ให้ใช้เสื้อยืดและ/หรือป้ายชื่อเพื่อระบุอาสาสมัครของคุณในฐานะทรัพยากรกิจกรรมที่มีคุณค่า แบ่งปันความชื่นชมของคุณกับอาสาสมัครที่ให้การสนับสนุนอันล้ำค่าต่อความพยายามของคุณ ให้การยอมรับอาสาสมัครด้วยการมอบใบรับรองการบริการชุมชนที่ปรับแต่งตามชื่อกิจกรรมของคุณ บริษัทและโรงเรียนหลายแห่งต้องการเอกสารเพื่อให้พนักงานสามารถอาสาสมัครได้ หรือบางแห่งอาจให้แรงจูงใจเพื่อยืนยันเวลาอาสาสมัคร ดังนั้น อย่าลืมบันทึกชั่วโมงอาสาสมัครแต่ละคนไว้ คุณสามารถสั่งซื้อแพ็คถ้วยรางวัล ตลอดจนถ้วยรางวัลและจานแยกจาก VEX ได้ที่ VEXRobotics.com
- สิ่งแสดงความขอบคุณ– แม้ว่าจะมีงบประมาณจำกัด ก็ควรพิจารณามอบบัตรกำนัลเล็กๆ น้อยๆ ให้กับอาสาสมัคร (หรืออาสาสมัครคนสำคัญ) เช่น เงินสดมูลค่า 5 ดอลลาร์ที่ Starbucks หรือร้านอาหารท้องถิ่น
- บันทึกที่เขียนด้วยลายมือ– พลังของการเขียนคำว่า "ขอบคุณ" ด้วยมือนั้นมีประโยชน์มากในปัจจุบัน!
- โซเชียลมีเดีย– หากคุณใช้งานโซเชียลมีเดียเป็นประจำ ลองเขียนคำแนะนำสั้นๆ สำหรับอาสาสมัครคนสำคัญคนหนึ่งบน LinkedIn หรือส่งคำชื่นชมบน Twitter พร้อมรูปถ่ายหากพวกเขาทำเกินหน้าที่ แท็กพวกเขาบน Twitter พร้อมกับ @REC_Foundation คุณยังสามารถส่งรูปถ่ายอาสาสมัครและกิจกรรมไปยังมูลนิธิ REC ได้ที่ media@roboticseducation.org
- ติดตาม & ติดต่อกัน– ส่งอีเมลถึงอาสาสมัครของคุณหลังงานเพื่อวัดความพึงพอใจและรวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับความสำเร็จของงาน หรือใช้SurveyMonkeyเพื่อส่งคำถามสั้นๆ ติดตามอาสาสมัครสำหรับกิจกรรมในอนาคตด้วย หากคุณมีงบประมาณ ลองจัดงานเลี้ยงอาหารค่ำหรือปาร์ตี้แสดงความขอบคุณอาสาสมัคร อาสาสมัครที่มีความสุขและมีประสบการณ์ที่ดีมักจะกลับมาอีก!