บทบาทอาสาสมัครที่มีอยู่

คุณจะช่วยได้อย่างไร?

มีหลายบทบาทที่เปิดรับในงาน VEX Robotics บทความนี้ให้ข้อมูลสรุปโดยย่อของแต่ละบทบาท ข้อมูลเฉพาะเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละบทบาทอยู่ที่ แหล่งข้อมูล RECF > อาสาสมัคร

โฆษก

คำอธิบาย: ให้ความรู้แบบเล่นต่อเกมในระหว่างทัวร์นาเมนต์และข้อมูลโปรแกรมที่ให้ข้อมูลระหว่างการแข่งขัน เพิ่มความกระตือรือร้นและพลังงาน รวมถึงการมีส่วนร่วมและความเข้าใจในระดับสูงสำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรมทุกคน

กิจกรรมระดับ: สูง (ทางกายภาพ) ยืนหรือเดินอย่างต่อเนื่อง

ประสบการณ์ระดับ: ขั้นสูง มีประสบการณ์จะพิจารณาเป็นพิเศษ แต่ไม่จำเป็น

ทักษะ:

  • รูปแบบการสื่อสารที่น่าดึงดูดและดึงดูดใจเพื่อดึงดูดและกระตุ้นผู้ชม
  • ทำงานเป็นทีมกับอาสาสมัครคนอื่นๆ
  • คิดอย่างรวดเร็วและโพล่งออกมา

รีเซ็ตฟิลด์

คำอธิบาย: รีเซ็ตสนามแข่งขันอย่างแม่นยำหลังการแข่งขันแต่ละนัด และช่วยเหลือผู้จัดการสนามหรือหัวหน้าผู้ตัดสินตามความจำเป็น หมายเหตุ: นักเรียนที่มีพลังสูงและเด็กเล็กทำได้ดี

กิจกรรมระดับ: สูง (ทางกายภาพ) ยืนหรือเดินอย่างต่อเนื่อง

ประสบการณ์ระดับ: ระดับเริ่มต้น ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์

ทักษะ:

  • ความสามารถในการตรวจสอบไดอะแกรมของสนามเพื่อวางวัตถุในเกมในตำแหน่งที่ถูกต้องบนสนามการแข่งขัน
  • เคลื่อนที่ไปรอบ ๆ สนามอย่างรวดเร็ว
  • ทักษะการฟังที่ดี

หัวหน้าผู้ตัดสิน

คำอธิบาย: จัดระเบียบและดูแลกรรมการผู้ให้คะแนนทั้งหมด ตีความและบังคับใช้กฎของเกมอย่างสม่ำเสมอเพื่อทำคะแนนแต่ละนัดเมื่อเสร็จสิ้น ทำหน้าที่เป็นผู้มีอำนาจขั้นสุดท้ายสำหรับข้อพิพาทหรือคำตัดสินใด ๆ ฝึกผู้ตัดสินผู้ให้คะแนนตามความจำเป็น

กิจกรรมระดับ: สูง (ทางกายภาพ) ยืนหรือเดินอย่างต่อเนื่อง

ประสบการณ์ระดับ: ขั้นสูง จำเป็นต้องมีประสบการณ์ผู้ตัดสินผู้ให้คะแนนมาก่อน ต้องมีการรับรอง. ต้องมีอายุอย่างน้อย 20 ปีสำหรับกิจกรรม VRC และอย่างน้อย 16 ปีสำหรับกิจกรรม VIQRC

ทักษะ:

  • ใช้ความรู้เกี่ยวกับเกมและกฎ
  • นำทีมอย่างมีประสิทธิภาพ
  • มีปฏิสัมพันธ์เชิงบวกกับนักเรียนและโค้ช
  • อนุญาโตตุลาการข้อพิพาทอย่างยุติธรรมและรวดเร็ว บรรเทาข้อโต้แย้ง

สารวัตร

คำอธิบาย: ดำเนินการตรวจสอบเพื่อตรวจสอบว่าหุ่นยนต์ปฏิบัติตามกฎและข้อกำหนดที่ระบุไว้ในคู่มือเกม

กิจกรรมระดับ: ปานกลาง (ผสมผสานระหว่างการนั่งและการเดิน)

ประสบการณ์ระดับ: ระดับกลาง ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการสร้างหุ่นยนต์และความคุ้นเคยกับชิ้นส่วน VRC & VIQRC มีประโยชน์ แต่ก็ไม่ได้บังคับ

ทักษะ:

  • ทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็นทีม
  • ใส่ใจในรายละเอียด
  • ปฏิบัติตามรายการตรวจสอบการตรวจสอบ

ผู้พิพากษา

คำอธิบาย: ประเมินทีมนักศึกษาผ่านการสัมภาษณ์ สมุดบันทึกด้านวิศวกรรม และการปฏิบัติงานภาคสนาม มอบรางวัลตามความจำเป็น

กิจกรรมระดับ: ปานกลาง (ผสมผสานระหว่างการนั่งและการเดิน)

ประสบการณ์ระดับ: ระดับกลาง ประสบการณ์การตัดสินด้านหุ่นยนต์บางประเภทก็มีประโยชน์แต่ไม่จำเป็น ต้องมีอายุอย่างน้อย 18 ปี และไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของทีม VRC สำหรับกิจกรรม VRC ทั้งหมด ต้องมีอย่างน้อย 21 สำหรับกิจกรรม VEX U และ VAIRC ทั้งหมด ต้องมีอายุอย่างน้อย 18 ปีสำหรับกิจกรรม VIQRC อาสาสมัครอายุน้อยกว่าอายุ 16-17 ปีอาจเป็นผู้พิพากษาของ VIQRC ได้ หากจับคู่กับผู้พิพากษาคนอื่นที่มีอายุ 18 ปีขึ้นไป

ทักษะ:

  • ใส่ใจในรายละเอียด
  • ความเป็นกลาง
  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

ที่ปรึกษาผู้พิพากษา

คำอธิบาย: ฝึกอบรมและช่วยเหลือคณะกรรมการอาสาสมัครในการประเมินทีมนักศึกษาผ่านการสัมภาษณ์ ทบทวนสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม สังเกตการปฏิบัติงานภาคสนาม และมอบรางวัลตามความจำเป็น อำนวยความสะดวกในกระบวนการพิจารณาเพื่อรับรางวัลที่ตัดสิน และทำหน้าที่เป็นผู้พิพากษาตามความจำเป็น

กิจกรรมระดับ: ปานกลาง (ผสมผสานระหว่างการนั่งและการเดิน)

ประสบการณ์ระดับ: ขั้นสูง ขอแนะนำอย่างยิ่งให้มีประสบการณ์ในการตัดสินมาก่อน ต้องมีการรับรอง. ต้องมีอายุอย่างน้อย 20 ปีสำหรับกิจกรรม VRC และ VIQRC และอย่างน้อย 21 ปีสำหรับกิจกรรม VEX U และ VAIRC

ทักษะ:

  • ใส่ใจในรายละเอียด
  • ความเป็นกลาง
  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้ช่วยผู้ดูแลระบบหลุม

คำอธิบาย: ทำหน้าที่บริการลูกค้าโดยช่วยเหลือทีมและแขกในการตอบคำถามเกี่ยวกับการแข่งขันและสถานที่

กิจกรรมระดับ: ต่ำ (ส่วนใหญ่นั่ง)

ประสบการณ์ระดับ: ระดับเริ่มต้น ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์

ทักษะ:

  • ความสามารถในการแก้ไขปัญหา
  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

เจ้าหน้าที่สนามฝึกซ้อม

คำอธิบาย: ดูแลสนามฝึกซ้อมและดูแลให้ทุกทีมสามารถเข้าถึงเวลาฝึกซ้อมและดำเนินการอย่างเป็นระเบียบ

กิจกรรมระดับ: ปานกลาง (ผสมผสานระหว่างการนั่งและการเดิน)

ประสบการณ์ระดับ: ระดับเริ่มต้น ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์

ทักษะ:

  • ติดตามนักเรียนและรักษาความสงบเรียบร้อย
  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

กำลังเข้าคิว

คำอธิบาย: ช่วยเหลือในการจัดเตรียมทีมสำหรับการแข่งขันที่กำลังจะมาถึง

กิจกรรมระดับ: สูง (ทางกายภาพ) ยืนหรือเดินอย่างต่อเนื่อง

ประสบการณ์ระดับ: ระดับเริ่มต้น ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์

ทักษะ:

  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
  • ใส่ใจในรายละเอียด
  • จัดระเบียบในสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
  • ทำตามคำแนะนำ

ผู้ตัดสินสกอร์

คำอธิบาย: บันทึกคะแนนโดยใช้แอป TM Mobile หรือกระดาษบันทึกคะแนน ตรวจสอบคะแนนที่บันทึกไว้กับผู้ตัดสินการเก็บคะแนนคนอื่นๆ และ/หรือหัวหน้าผู้ตัดสินตามความจำเป็น และกับนักแข่งนักเรียนหลังการแข่งขันแต่ละนัด หารือเกี่ยวกับการละเมิดกฎที่อาจเกิดขึ้นกับหัวหน้าผู้ตัดสินหลังการแข่งขัน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสนามถูกรีเซ็ตและหุ่นยนต์พร้อมสำหรับนัดต่อไป

กิจกรรมระดับ: สูง (ทางกายภาพ) ยืนหรือเดินอย่างต่อเนื่อง

ประสบการณ์ระดับ: ระดับกลาง อาสาสมัครที่มีประสบการณ์เป็นที่ต้องการ อย่างไรก็ตาม กรรมการผู้ให้คะแนนสามารถเป็นอาสาสมัครใหม่และสามารถฝึกฝนได้อย่างรวดเร็ว ต้องมีอายุอย่างน้อย 15 ปีสำหรับทุกกิจกรรม

ทักษะ:

  • ใช้ความรู้เกี่ยวกับเกมและกฎกติกาและเป็นกลาง
  • ใส่ใจในรายละเอียด
  • ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในฐานะสมาชิกของทีม
  • มีปฏิสัมพันธ์เชิงบวกกับนักเรียน

เช็คอินแบบทีม

คำอธิบาย: ยินดีต้อนรับทีมเมื่อมาถึง ตรวจสอบทีม แจกเอกสาร และรวบรวมสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม ตอบคำถามพื้นฐานเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกและกิจกรรม

กิจกรรมระดับ: ปานกลาง (ผสมผสานระหว่างการนั่งและการเดิน)

ประสบการณ์ระดับ: ระดับเริ่มต้น ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์

ทักษะ:

  • ใส่ใจในรายละเอียด
  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
  • ใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างสะดวกสบาย

ตัวดำเนินการ VEX TM

คำอธิบาย: ใช้ซอฟต์แวร์ Tournament Manager เพื่อเริ่มการแข่งขันและบันทึกคะแนน ประสานงานกับพิธีกรในการแสดงผลการแข่งขันในเวลาที่เหมาะสม

กิจกรรมระดับ: ต่ำ (ส่วนใหญ่นั่ง)

ประสบการณ์ระดับ: ระดับกลาง อาสาสมัครที่มีประสบการณ์เป็นที่ต้องการมากกว่า แต่อาสาสมัครใหม่สามารถได้รับการฝึกอบรมล่วงหน้าได้

ทักษะ:

  • ใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างสะดวกสบาย
  • ใส่ใจในรายละเอียด

อาสาสมัครเช็คอิน

คำอธิบาย: ยินดีต้อนรับอาสาสมัครและแขก ตรวจสอบกำหนดการ แจกเอกสาร และนำอาสาสมัครไปยังสถานที่ที่เหมาะสม ตอบคำถามพื้นฐานเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกและกิจกรรม สามารถมีบทบาทที่รวดเร็วได้

กิจกรรมระดับ: ปานกลาง (ผสมผสานระหว่างการนั่งและการเดิน)

ประสบการณ์ระดับ: ระดับเริ่มต้น ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์

ทักษะ:

  • ใส่ใจในรายละเอียด
  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
  • ใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างสะดวกสบาย